GEOGRAFICIDADE E CORPOREIDADE: EM BUSCA DOS SENTIDOS DA GEOGRAFIA ESCOLAR

Autor/innen

  • Thamyres Costa PUC Rio

DOI:

https://doi.org/10.12957/hne.2017.32002

Schlagworte:

corpo, espaço, geografia Escolar.

Abstract

A presente pesquisa apresenta o debate acerca da geografia e da corporeidade, na perspectivade debater a relação do nosso corpo no espaço. Objetiva enfatizar que as experiênciasespaciais cotidianas dos alunos podem proporcionar uma geografia escolar que seja maiscondizente para os educandos e também para os educadores.