A PARÁFRASE EM AULAS PARA OS ENSINOS MÉDIO E SUPERIOR

Paulo de Tarso Galembeck, Márcia Reiko Takao

Resumo


Este trabalho analisa a ocorrência da reformulação parafrásticaem aulas para os ensinos médio e superior, com o objetivo de verificaro papel exercido por esse processo de reconstrução na interaçãoprofessor-aluno.


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SOLETRAS online - ISSN 2316 8838

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