Ética e formação de professores: política, responsabilidade e autoridade em questão

Autores

  • Daniela Patti do Amaral Universidade Federal do Rio de Janeiro

Resumo

No prefácio do livro Ética e formação de professores: política, responsabilidade e autoridade em questão é destacada a necessidade de se distinguir entre a valorização discursiva e a valorização efetiva da educação como fator de desenvolvimento. Alerta o leitor, com muita propriedade, que os políticos não se cansam de assegurar lugar de destaque para a educação em suas plataformas eleitorais e em seus discursos. Observamos esse fenômeno nas diferentes esferas quando os programas eleitorais estão na TV e nas rádios - tanto os candidatos ao cargo de vereador como aos cargos de prefeito, governador e presidente da República enfatizam a educação como prioridade nacional.

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Publicado

28-08-2011

Como Citar

do Amaral, D. P. (2011). Ética e formação de professores: política, responsabilidade e autoridade em questão. Revista Teias, 12(25), 8 pgs. Recuperado de https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/24186

Edição

v. 12 n. 25 (2011): Ética, saberes & escola

Seção

Resenhas

Licença

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