Submissões
Condições para submissão
Como parte do processo de submissão, os autores são obrigados a verificar a conformidade da submissão em relação a todos os itens listados a seguir. As submissões que não estiverem de acordo com as normas serão devolvidas aos autores.- A contribuição é original e inédita, e não está sendo avaliada para publicação em outra revista.
- O artigo está adequado ao escopo da Revista e da Seção.
- Há ao menos um/a doutor/a entre os/as autores/as.
- Autores/as não publicaram na Revista durante os últimos dois anos.
- O manuscrito é submetido em .doc, e não em .pdf.
- O manuscrito tem total de caracteres dentro do permitido na Seção para a qual está sendo destinado (verificar em Diretrizes para Autores).
- O artigo está adequado às normas mais recentes da ABNT.
- O manuscrito está de acordo com as normas do template da Revista.
- O/A autor/a está ciente de que, após avaliação, o texto final deve ser enviado para revisão profissional que adeque o manuscrito às normas textuais e à ABNT, bem como ao template/regras da revista.
- As/os autoras/es indicaram os e-mails de ao menos dois prováveis pareceristas vinculados ao tema (no campo Comentários para o editor). ATENÇÃO: estes devem ter titulação mínima de doutor.
- Todos os endereços de páginas na Internet (URLs), incluídas no texto (Ex.: http://www.ibict.br) estão ativos: permitem acesso à fonte quando clicados.
- O manuscrito não possui identificação de autoria.
- Obrigatoriamente todos os dados de autoria e instituição dos proponentes estão inseridos nos metadados da submissão, no sistema da Revista.
- Todos os autores e coautores possuem e indicaram em campo próprio seu cadastro de ORCID.
- A Revista Teias condena o plágio, nas suas mais diversas formas, e interpelará os/as autores/as, sempre que o percentual de similaridade com outros textos atingir níveis elevados.
- Se confirmado plágio, Teias não aceitará o texto em análise, nem mais trabalhos das pessoas envolvidas.
História da educação, religião e cidades
Ementa:
A seção temática História da educação, religião e cidades acolherá artigos que ampliem a relação do trinômio do título, ultrapassando os espaços escolares, por entender a educação em sentido mais ampliado, mediado por diversos atores e atrizes sociais em diálogo com a cidade. Propomos que os estudos investiguem de que maneira as religiões marcam (ou não) a paisagem das cidades, e se esse processo imprime caráter socializador, educativo, formador, por sua presença nos edifícios (templos, escolas, hospitais etc.), nas celebrações, nos rituais, nas vestimentas, nos objetos (altares, monumentos, impressos)... Ao focalizar as religiões, ampliamos a escala para pensar além das formas institucionais e seus agentes como única ou mesmo a via privilegiada dessa presença. Interessa-nos também os modos pelos quais leigos e leigas de diferentes religiões contribuem para fazer circular e imprimir marcas físicas ou simbólicas (rituais, tradições, hábitos) de suas religiões nas cenas da cidade, percebendo seus efeitos na cultura, na arte e na própria organização do espaço como territórios de disputas. Essa trama que organiza as relações entre as religiões e os modos pelos quais se afirmam nas cidades pode ir além da dimensão do sagrado, buscando compreender como questões políticas, éticas, estéticas, culturais e econômicas próprias do mundo temporal se entrelaçam no tecido religioso, fazendo-o se atualizar de tempos em tempos, de modo a dialogar de forma mais eficaz com cada época e sociedade e reorganizando suas formas educativas. A História da Educação é o campo que orienta as reflexões aqui propostas e a pergunta que provoca esta Seção é: quais os diferentes meios de educar que as religiões lançam mão nas cidades?
Elos
Texto relativo à apresentação de resultados de pesquisa de cunho empírico ou conceitual, de autoria internacional, de pesquisador não brasileiro e não radicado no Brasil, sob idioma original ou traduzido, relacionado ao tema do número correspondente à Revista, limitado entre 20.000 e 40.000 caracteres (espaços, notas e referências bibliográficas incluídos).
Ensaios
Estudo analítico ou interpretativo, não exaustivo e não conclusivo, relacionado ao tema do número correspondente à Revista, limitado em 25.000 caracteres (espaços, notas e referências bibliográficas incluídos).
Entrevista
Colóquio de caráter científico, realizado com professores, pesquisadores e personalidades nacionais e internacionais, relacionado ao tema do número correspondente à Revista limitado entre 20.000 e 25.000 caracteres (espaços, notas e referências bibliográficas incluídos).
Resenhas
Recensão de livro da área, preferencialmente relacionado ao tema de edição, publicado em português em época que diste, no máximo, a um ano do semestre previsto para a publicação do número de Teias que a conterá, limitada entre 8.000 e 10.000 caracteres (espaços, notas e referências bibliográficas incluídos).
Declaração de Direito Autoral
Os Direitos Autorais para artigos publicados nesta revista são do/a autor/a, resguardando-se os direitos de primeira publicação para a Revista Teias. Sendo esta Revista de acesso público, todos os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais, desde que citada a fonte, quando utilizados os artigos em parte ou no todo.
