Vol. 21 Núm. 4 (2021): Dossiê Linguagem, Leitura e Escrita e as Bases Científicas da Alfabetização

• EXPEDIENTE - v21n4

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  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2021.64198

• Consultores ad-hoc

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  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2021.64170

Editorial

• Editorial

  Alice De Marchi Pereira de Souza, Amana Mattos, Ana Maria Jacó Vilela, Anderson Pereira Mendonça, Edna Lúcia Tinoco Ponciano, Filipe Degani-Carneiro, Jimena de Garay Hernández, Laura Cristina de Toledo Quadros, Luiz Fernando Tura, Marcos Vinicius Brunhari, Michelle Menezes Wendling, Patrícia Lorena Quitério, Rosana Lazaro Rapizo, Sabrina Dal Ongaro Savegnago, Vitor Castro Gomes

  1290-1293

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  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2021.64091

Psicología Social

• Pesquisa em Políticas Públicas: Uma Política Investigativa a partir das Noções de Rede e Performance

  Luciana Rodrigues, Neuza Maria de Fátima Guareschi

  1294-1312

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  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2021.63941

• Ateliê Lúdico e Expressivo: Considerações sobre o Brincar com Crianças Acolhidas

  Fernanda Hermínia Oliveira Souza, Sônia Altoé, Leandro França Pacheco

  1313-1329

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  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2021.63942

• Encarceramento Feminino em Presídio Misto

  Caroline Cabral Nunes, João Paulo Sales Macedo

  1330-1351

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  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2021.63943

• Ensino do Criacionismo e da Bíblia nas Escolas Brasileiras: Análise de Proposições Legislativas Atuais

  Tatiana Lionço, Amana Rocha Mattos

  1352-1373

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  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2021.63944

• Compreensão de Trabalho Decente entre Jovens com Baixa Qualificação

  Marcelo Afonso Ribeiro, Bruno Bones Valdo da Costa, Iramaia de Almeida Gonçalves

  1374-1394

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  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2021.63945

• Experiências Familiares de Homens Gays: Cuidado e Proteção como Mecanismos de Manutenção da Heteronormatividade

  Welligton Magno da Silva, Celso Francisco Tondin, Isabela Saraiva de Queiroz

  1395-1415

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  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2021.63947

• Interferências das Residências Multiprofissionais em Saúde na Trajetória Docente de Psicólogos

  Ana Helena Araújo Bomfim Queiroz, Magda Dimenstein, Candida Dantas

  1416-1438

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  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2021.63948

• Recursos de Carreira em Universitários: Evidências Psicométricas do CRQ-S e Correlatos Psicossociais

  Muryan Passamani da Rocha, Alexsandro Luiz De Andrade, Manoela Ziebell de Oliveira

  1439-1458

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  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2021.64028

• Memória e Cidade, Fama e Infâmia: O Caso do Abrigo Municipal de Alienados Oscar Schneider

  Mariana Zabot Pasqualotto, Andrea Vieira Zanella

  1459-1477

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  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2021.64030

• Intersecções entre Gênero, Raça e Pobreza na vida de Mulheres no Nordeste do Brasil

  Vilkiane Natercia Malherme Barbosa, James Ferreira Moura Júnior

  1478-1499

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  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2021.64031

• A Experiência de Formação do Primeiro Grupo de Ouvidores de Vozes de Minas Gerais

  Daiana Paula Milani Baroni, Lucas Felipe dos Santos Barbosa, Gabriel Silvestre Minucci, Martha Lages Rodrigues, Lorena Eduarda Mendes Santos, Yandra Oliveira de Sousa, Igor Tomé Silva Santos, Juliana Valeri Simão Trevisan

  1500-1521

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  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2021.64032

• Percepção de Desenvolvimento Profissional e de Empregabilidade em Universitários: Uma Análise Comparativa

  Luara Carvalho, Luciana Mourão

  1522-1540

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  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2021.64033

• O Uso do Software Iramuteq: Fundamentos de Lexicometria para Pesquisas Qualitativas

  Yuri Sá Oliveira Sousa

  1541-1560

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  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2021.64034

• Psychological Suffering, Medicalization and Women: Contributions in the Field of Public Health

  Luciana Fernandes de Medeiros, Gisely da Costa Araújo, Loyanne Monyk Torres Costa, Isabelly Cristina Soares de Oliveira, Renata Meira Veras

  1561-1580

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  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2021.64035

Dossiê Linguagem, Leitura e Escrita e as Bases Científicas da Alfabetização

• Editorial

  Márcia Maria Peruzzi Elia da Mota, Marcela Fulanete Corrêa

  1581-1585

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  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2021.64092

• Conhecimento de Letras em Pré-escolares: Efeitos do Uso de Alfabeto Mnemônico

  Larissa Pedreira Durães, Sylvia Domingos Barrera

  1586-1603

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  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2021.64036

• Engajamento Escolar e Preditores Cognitivos da Leitura: um Estudo Longitudinal

  Maria Abigail Aguilar Quirin, Francis Ricardo dos Reis Justi, Cláudia Nascimento Guaraldo Justi

  1604-1624

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  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2021.64037

• Contribuição do Processamento Morfológico para a Velocidade de Leitura ao Final do Ciclo de Alfabetização

  Jane Correa, Fraulein Vidigal de Paula, Alina Galvão Spinillo

  1625-1644

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  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2021.64038

• Dupla Rota na Leitura e Compreensão Leitora no Português do Brasil

  Adriana Satico Ferraz, Thatiana Helena de Lima, Adriana Setsumi Higa, Acácia Aparecida Angeli dos Santos

  1645-1664

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  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2021.64039

• O Impacto do Programa "Ainda Estou a Aprender" na Fluência Leitora dos Alunos com Dificuldades

  Cláudia Margarida Brito Freire, Maria Isabel Ferraz Festas, Marcelino Arménio Martins Pereira

  1665-1682

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  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2021.64040

• Compreensão Leitora: Efeitos do Ensino Explícito no 3º ano do Ensino Fundamental

  Elaine Doroteia Hellwig Braz, Sandra Regina Kirchner Guimarães

  1683-1702

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  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2021.64041

• Avaliação de Efetividade de Programa de Compreensão Leitora - Resultados da Intervenção no Quinto Ano Escolar

  Helena Vellinho Corso, Luciane da Rosa Piccolo

  1703-1727

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  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2021.64042

• Avaliação Formal e Conhecimento de Professores sobre o Letramento na Educação Infantil

  Lilian Maria Carminato Conti, Lidia Maria Marson Postalli, Deisy das Graças de Souza

  1728-1750

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  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2021.64043

• Alfabetização e Letramento: Uma Discussão sobre Gêneros Textuais Digitais

  Paula Tamyris Moya, Luciana Figueiredo Lacanallo Arrais, Maria Angélica Olivo Francisco Lucas

  1751-1768

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  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2021.64044