Revista Periferia, v. 7, n. 2, jul./dez. 2015

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Publicado: 10.02.2017

Apresentação

  • Ficha Técnica e Sumário

    Rosemary dos Santos de Oliveira

  • Editorial

    Rosemary dos Santos de Oliveira
    3-4
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2015.27346

Artigos

  • THE PROJECT: FROM THE IDEA AND APPLICATION OF THE DESIGNER TO RECEPTION A PRAGMATIC STUDY OF IMAGES ON FOOD WASTE

    Mona Junger Aghababaie
    5-19
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2015.18838

  • FORMAÇÃO E SABERES DOCENTES DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO: A REALIDADE NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA FCAP/UPE

    Arandi Maciel Campelo
    20-39
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2015.18916

  • GOIANA DE SÃO PEDRO, GOYANNA DE DOM PEDRO: LUGARES DE MEMÓRIA E EVOCAÇÕES DO PERIODO IMPERIAL (1822-1889) NO ATRATIVO HISTÓRICO-URBANO DE GOIANA, PERNAMBUCO

    Rozalves Rafael Nascimento Lira
    40-58
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2015.18857

  • FORMAÇÃO CONTINUADA DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELÉM: O PROJETO EXPERTISE EM ALFABETIZAÇÃO SOB O “OLHAR” DOS PROFESSORES

    Mary Jose Almeida Pereira, Ney Cristina Monteiro de Oliveira
    59-80
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2015.20047

  • IMPRESSOES DERRIDIANAS PARA A INVESTIGAÇÃO DAS POLÍTICAS DE CURRÍCULO

    Camila Costa Gigante, Hugo Heleno Camilo Costa
    81-96
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2015.25735

  • PROFANAÇÕES BENJAMINIANAS E A PRÁTICA GRAFITEIRA

    Leonardo Perdigão Leite, Pedro Lo Duca Vasconcellos
    97-118
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2015.18869

Resenhas

  • FILLES ET GARÇONS AU LYCÉE PRO. RAPPORT À L’ÉCOLE ET RAPPORT DE GENRE

    Elis de Aquino
    119-126
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2015.18954

  • VIVÊNCIAS E SOBREVIVÊNCIAS NA CIDADE DE DUQUE DE CAXIAS: DIÁLOGOS E REPRESENTAÇÕES

    Eliana Santos Laurentino
    127-130
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2015.23726