Revista Periferia, v. 6, n. 2, jul./dez. 2014

Sumário

Apresentação

Sumário
Débora Barreiros
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Editorial
Débora Barreiros, Amália Dias
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3-4

Artigos

CENTRO EDUCACIONAL DE NITERÓI: TRAJETÓRIAS E HISTÓRIAS
Ana Cristina Menegaz dos Santos Carpi, Jacqueline de Fatima dos Santos Morais
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5-17
AS RELAÇÕES DE PODER NA E ENTRE A ESCOLA NORMAL E A CIDADE DE BELÉM DO PARÁ DE 1890 A 1920: A BELLE ÉPOQUE NA ESCOLA
Raimundo William Tavares Júnior
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18-40
ACCOUNTABILITY E EDUCAÇÃO BÁSICA NA REDE MUNICIPAL CARIOCA: CONTRIBUIÇÕES PARA O DEBATE SOBRE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO
Virgínia Louzada
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41-57
A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL COMO MATRIZES ESTRUTURANTES DO CAMPO POLÍTICO BRASILEIRO: ANALISANDO O CAMPO DO PODER E A REFRAÇÃO POLÍTICA NO ÂMBITO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA
Pablo Silva Machado Bispo dos Santos
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58-71
ELEMENTOS DO DISCURSO SOBRE QUESTÕES AMBIENTAIS NO CURRÍCULO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA
Guilherme do Nascimento Pereira
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72-85
IGUALDADE & DIFERENÇA: TENSÕES QUE ARTICULAM OS DISCURSOS PEDAGÓGICOS
Renata Leite de Oliveira, Talita Vidal Pereira
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86-100
UM REI NEGRO NA BAIXADA FLUMINENSE: MEMÓRIA E ESQUECIMENTO
Elizabeth Castelano Gama
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101-119
CANDOMBLÉ ANGOLA E O CULTO A CABOCLO: DE COMO JOÃO DA PEDRA PRETA SE TORNOU O REI NAGÔ
Andrea Mendes
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120-138

Resenhas

Resenha: FACINA, A. (Org.) Acari cultural: mapeamento da produção cultural em uma favela da zona norte do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Faperj/Mauad, 2014.
Adriana Carvalho Lopes
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139-146