AVALIAÇÃO: UMA ETAPA FUNDAMENTAL NO PROCESSO DE ESCRITA / Evaluation: a fundamental step in the written process

Autores

  • Michele Batista da Silva Universidade Federal do Pampa
  • Taíse Simioni Universidade Federal do Pampa

DOI:

https://doi.org/10.12957/pr.2018.36347

Palavras-chave:

avaliação, produção escrita, devolutiva

Resumo

O presente trabalho visa apresentar um recorte de uma pesquisa realizada por Autora 1 (2016) em sua dissertação de mestrado e tem por foco a avaliação do processo de escrita, mais precisamente da escrita de notícias no Ensino Fundamental. O público da pesquisa realizada foi composto por alunos do 8º ano de uma escola da Rede Municipal de Bagé (RS). Na perspectiva adotada neste trabalho, a avaliação diferencia-se de mera mensuração, pois pode ocorrer de diversas formas, com objetivos e finalidades específicos. Assim, explicitamos o passo a passo das estratégias de avaliação desenvolvidas juntamente com o corpo discente, como é o caso da avaliação horizontal, estratégia apresentada por Antunes (2006). Durante a intervenção pedagógica aqui analisada, tanto a professora-pesquisadora quanto os alunos avaliaram todas as etapas de produção da notícia, desde o título e lead até a escrita do corpo textual, segundo critérios pré-estabelecidos. Concluímos que é de suma importância que o escritor/autor compreenda que um texto não é escrito em apenas uma tentativa e que é necessário haver um distanciamento temporal entre uma versão e outra de cada etapa de produção do texto, para que haja evolução na escrita de forma global, o que inclui a avaliação processual de aspectos de análise linguística (como a observação de elementos coesivos e morfossintáticos, por exemplo), assim como de aspectos estruturais e composicionais.

Biografia do Autor

Michele Batista da Silva, Universidade Federal do Pampa

Mestre em Ensino de Línguas pela Universidade Federal do Pampa e docente na Fundação Bradesco (Bagé-RS)

Taíse Simioni, Universidade Federal do Pampa

Doutora em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e docente na Universidade Federal do Pampa

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Publicado

2018-09-08

Como Citar

da Silva, M. B., & Simioni, T. (2018). AVALIAÇÃO: UMA ETAPA FUNDAMENTAL NO PROCESSO DE ESCRITA / Evaluation: a fundamental step in the written process. Pensares Em Revista, (13). https://doi.org/10.12957/pr.2018.36347