as duas dimensões de filosofia com crianças: atividades filosóficas curriculares e extra-curriculares

Resumo

O século XXI será a era da informação, um século no qual apenas aquelas sociedades que tenham e produzam informação serão bem sucedidas. Os indivíduos deste século, ademais de suas habilidades básicas terão que alcançar as novas e significativas capacidades de resolver problemas, aprender a pensar, pensar criativamente, tomar decisões, investigar e cuidar com responsabilidade do próprio conhecimento como sujeitos ativos. Por isso, necessitamos ensinar a pensar a nossos estudantes. A educação do pensamento é a educação da filosofia. Para que alguém aprenda a pensar é necessário que tenha sido ensinado em filosofia. Apenas uma adequada educação filosófica pode criar indivíduos com altas qualificações. Uma educação tal tem que ser apoiada por atividades curriculares e extra-curriculares. Este artículo considera essas duas dimensões de uma educação filosófica a partir do exemplo da Turquia e afirma sua contribuição para a educação filosófica.