presentation de l’ouvrage collectif : la philosophie pour enfants. le modele de matthew lipman en discussion (sous la direction de claudine leleux), bruxelles, de boeck, 2005, coll. « pedagogies en developpement »

Autores

  • jan lantier Démopédie, Association de Diffusion de Matériel Pédagogique

Palavras-chave:

Matthew Lipman, penser, programme, philosophie pour enfants

Resumo

La première partie du livre, Apprendre à penser par soi-même, donne la parole à Matthew Lipman lui-même. Sa contribution date de 1993 mais elle n’a pas pris une ride et surtout elle n’est plus accessible au public francophone aujourd’hui. Matthew Lipman y indique les aptitudes que son programme complet de « Philosophie pour enfants », du primaire au secondaire, permet de forger.

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Publicado

2012-02-08

Como Citar

LANTIER, Jan. presentation de l’ouvrage collectif : la philosophie pour enfants. le modele de matthew lipman en discussion (sous la direction de claudine leleux), bruxelles, de boeck, 2005, coll. « pedagogies en developpement ». childhood & philosophy, Rio de Janeiro, v. 1, n. 2, p. 587–590, 2012. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/childhood/article/view/20471. Acesso em: 1 maio. 2025.

Edição

v. 1 n. 2 (2005): jul./dez.

Seção

resenhas

Licença

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