presentation de l’ouvrage collectif : la philosophie pour enfants. le modele de matthew lipman en discussion (sous la direction de claudine leleux), bruxelles, de boeck, 2005, coll. « pedagogies en developpement »
Palabras clave:
Matthew Lipman, penser, programme, philosophie pour enfantsResumen
La première partie du livre, Apprendre à penser par soi-même, donne la parole à Matthew Lipman lui-même. Sa contribution date de 1993 mais elle n’a pas pris une ride et surtout elle n’est plus accessible au public francophone aujourd’hui. Matthew Lipman y indique les aptitudes que son programme complet de « Philosophie pour enfants », du primaire au secondaire, permet de forger.Descargas
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Publicado
2012-02-08
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LANTIER, Jan. presentation de l’ouvrage collectif : la philosophie pour enfants. le modele de matthew lipman en discussion (sous la direction de claudine leleux), bruxelles, de boeck, 2005, coll. « pedagogies en developpement ». childhood & philosophy, Rio de Janeiro, v. 1, n. 2, p. 587–590, 2012. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/childhood/article/view/20471. Acesso em: 1 may. 2025.
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