Soumissions

Directives aux auteurs

types de documents acceptés :

a) articles: recherches ou essais sur l’enfance, la relation entre l’enfance et la philosophie, la pratique philosophique avec les enfants ou une autre relation entre l’enfance, l’éducation et la philosophie;

b) expériences: récits d’expériences liées aux philosophies et à l’enfance;

c) comptes rendus: d'ouvrages publiés au cours des trois dernières années dans le domaine thématique de la revue, en comptant l'année de soumission du compte rendu;

d) entretiens: menés avec des personnalités éminentes du domaine thématique du magazine;

e) littérature: récits, rapports et autres supports pour la pratique philosophique avec les enfants;

f) prénpublications: childhood & philosophy ne considère pas que la publication d'articles dans des dépôts de prépublication invalide l'originalité de l'article soumis à l'examen. Attentif aux mises à jour des principes de la science ouverte, il prévoit que les articles publiés dans les dépôts de pré-impression peuvent être soumis à la revue, sans préjudice de leur originalité.

g) dossiers thématiques: ils sont de nature inter institutionnelle et abordent des thèmes relevant du champ de la revue, afin d'élargir le dialogue académique, de favoriser les échanges de recherche et/ou d'approfondir les expériences ou pratiques de recherche. Les dossiers sont constitués d'une présentation rédigée par un ou plusieurs rédacteurs invités et d'au moins cinq articles, réunissant des auteurs affiliés à au moins cinq institutions et de préférence avec la participation d'au moins deux auteurs ou co-auteurs affiliés à une institution étrangère. Les articles suivent les règles et le processus d'évaluation de la revue et, si moins de cinq textes sont approuvés, ils seront publiés dans la section « articles » de la revue.

préparation du manuscrit

lors de la soumission de leurs manuscrits, les auteurs doivent :

si, au cours du processus de préparation et de soumission des manuscrits, des doutes surviennent, les auteurs peuvent contacter l'équipe éditoriale de la revue.

format de soumission d'article

structure du manuscrit: la structure du texte manuscrit est libre.

titres de section: les titres de section/sous-section doivent être brefs et clairs.

configuration du texte : fichier word (extension doc. ou docx.), texte source: book antiqua 12; configuration de la page: a4; marges droite, supérieure et inférieure: 2,5 cm; marge gauche: 3 cm; interligne: 1,0; 1,25 retrait sur la première ligne; alignement du texte: justifié.

lors de la soumission du manuscrit, il est nécessaire d'utiliser le modèle qui a le formatage approprié pour la soumission.

acronymes et abréviations : les acronymes et abréviations doivent être placés entre parenthèses et précédés de leur signification complète lors de leur première utilisation dans le texte.

mots étrangers : doivent être écrits en italique, à l'exception des noms propres. Pour souligner le sens, il convient d'utiliser l'italique.

notes explicatives : doivent figurer en pied de page, en police book antigua 10, numérotées en chiffres arabes.

les citations abrégées dans le corps du texte et dans les notes de bas de page (auteur, année de publication et, le cas échéant, page) doivent être complètes dans les références en fin de texte.

les tableaux , graphiques et diagrammes (au format modifiable, c'est-à-dire créés à l'aide de word lui-même et non sous forme d'image) doivent être numérotés et insérés dans l'espace prévu à cet effet avec leurs sources respectives.

les figures (format minimum de 1400 x 700 pixels et maximum de 1772 x 2026 pixels, au format JPG ou PNG) doivent être incluses dans le fichier word et doivent être envoyées séparément (jointes lors de la soumission de l'article en tant que document supplémentaire). Les tableaux , graphiques , diagrammes et figures peuvent être envoyés au format couleur.

les liens vers les adresses électroniques doivent être actifs.

anonymat: le dossier de soumission doit être au format word sans identification des auteurs.

a cette fin, il est nécessaire que les auteurs, au moment de la soumission de l'article, remplissent correctement les informations de leur profil d'utilisateur ainsi que les informations de l'étape 3 (données de soumission) de la plateforme ojs (en saisissant le nom complet, l'e-mail, l'institution/affiliation, le pays et le résumé de la biographie de chaque auteur de l'article).

Pour assurer l’anonymat des manuscrits, il est également important de supprimer de l’article les extraits et les informations qui permettent d’identifier la paternité. les éléments qui doivent être supprimés du manuscrit au stade de la soumission comprennent les références à des projets de recherche et les auto citations. Ces informations doivent être mises à disposition sur la page de titre pour être téléchargées lors de la soumission en tant que document supplémentaire, séparé de l'article. Tout es ces informations permettant d'identifier les auteurs pourront être incluses dans l'article, après son approbation, le cas échéant.

page de titre: lors de la soumission de l'article, les métadonnées complètes doivent être incluses, via le système en ligne de la revue, préparées à l'aide du formulaire, contenant:

contributions des auteurs

actifs numériques

généralités : les tableaux, figures, gravures, illustrations, graphiques et dessins doiventêtre insérés dans le texte. les images numérisées doivent être présentées avec une résolution d'au moins 300 dpi réels (non interpolés).

résolution matérielle : les matériaux provenant d'appareils photo numériques doiventavoir au moins 3 mégapixels de résolution optique non compressée (module haute définition).

numérotation : toutes les images doivent être correctement numérotées et accompagnées de légendes et d'indications de source.

figures* : la nomenclature pour ce type de matériel doit être « figure » avec unenumérotation progressive, séparée par un point. La légende de la source doit être placéesous la figure. Il en va de même pour les graphiques. Exemple : figure 1. salle de classerestaurée.

tableaux : les tableaux doivent être accompagnés d'un titre permettant de comprendrele sens des données collectées, sans qu'il soit nécessaire de se référer au texte, toujoursplacé au-dessus. Suivre les normes de la table ibge. indiquer la source sous le tableau.

images : pour les images, la nomenclature doit être placée au dessus de l'illustration. exemple : « image 1. la structure de l’école » (cette information est au-dessus de l’image). indiquer la source sous l'image. exemple : « photo 1. salle de classe restaurée».

*note sur le point 3 - figures :

les articles contenant des graphiques, des figures, des tableaux et des diagrammesdoivent être envoyés dans un fichier séparé, joint au système afin que nous puissions les modifier si nécessaire. N'incluez pas d'images qui ne peuvent pas être modifiées.

références et citations

les articles dans des langues autres que le portugais peuvent également être soumisconformément aux normes apa (7e édition).

les références ne doivent inclure que celles réellement utilisées dans la rédaction de l'article.

les références doivent être citées par ordre alphabétique, sans numérotation, à simple interligne avec 6 pt avant et 0 pt après entre les paragraphes. S'il existe plusieurs œuvresdu même auteur, l'ordre chronologique de publication doit être respecté ; s'il y a plus d'une œuvre du même auteur publiée la même année, il faut les différencier à l'aide de a, b et c.

les articles avec DOI doivent toujours inclure le lien d'identification DOI.

exemple: Poost Foroush Fard, M. , & Izadpanah, A.(2025). May I kindle a light? Sitting at a table with hannah arendt and philosophy for/with children in dark times. childhood & philosophy, 21, 1 - 29. doi: 10.12957/childphilo.2025.89460

exemples de style apa :

1) livres (apa, 2020, p. 321)

exemple:

berle, s. (2018). l'enfance comme voie de recherche : le centre d'études en philosophie et en enfance (nefi/proped/uerj) et la formation philosophique des enseignants . éditionsnefi.

citation entre parenthèses : (berle, 2018)

citation narrative : berle (2018)

1.1) chapitres de livres édités (apa, 2020, p. 326)

exemple :

Suarez vaca, m. t., et mora, l. m. m. (2020). transiter avec l'expérience : penser autrement. dans o. pulido-cortés (éd.), expérience, éthique et sujet dans le dernier foucault (pp. 131–159). éditorial de l'uptc.

citation entre parenthèses : (suárez vaca & mora, 2020)

citation narrative : suárez vaca et mora (2020)

2) séances de conférence et présentations (apa, 2020, p. 332)

exemple:

fistek, a, jester, e., et sonnenberg, k. (2017, 12-15 juillet). tout le monde a un peu de musique en lui : utiliser la musicothérapie pour connecter, engager et motiver [session de conférence]. conférence nationale de la société de l'autisme, milwaukee, wi, états-unis. https://bit.ly/41ocv8b

citation entre parenthèses : (fistek et al., 2017)

citation narrative : fistek et al. (2017)

3) périodiques (apa, 2020, p. 316)

3.1) articles

exemple:

zorzi, éléonore; sainte, marina. improviser l'enquête en communauté : le profil de l'enseignant. enfance et philosophie , rio de janeiro, rj, v. 16, n. 36, p. 01–17, 2020. doi: 10.12957/childphilo.2020.46692. disponible sur : https://www.e-publicacoes.uerj.br/childhood/article/view/46692. consulté le : 5 mars 2025.

citation entre parenthèses : (zorzi & santi, 2020)

citation narrative : zorzi et santi (2016)

3.2) article de revue

exemple:

pitterà m. & kohan wo (2024, nov.). parlons de l'enfance, de la philosophie et de l'éducation. en dialogue avec walter kohan. enquête et pratique de la philosophie, 2(1), 91-117.

citation entre parenthèses : (pitterà & kohan, 2024)

citation narrative : pitterà & kohan (2024)

4) mémoires et thèses (apa, 2020, p. 333)

exemple:

Almeida, cj d. s. « je ne pense pas que tu apprendras quoi que ce soit ici ! » les 40 heures d'angicos réinventées en 40 heures d'alphabétisation philosophique à pau dos ferros (rn). 2024. doctorat en éducation – université d’état de rio de janeiro. https://www.proped.pro.br

citation entre parenthèses : (almeida, 2024)

citation narrative : almeida (2024)

documents supplémentaires

modèle structurel de l'article

formulaire unifié contenant :

- déclaration de conflit d'intérêts

- formulaire de conformité à la science ouverte

- formulaire de déclaration d'originalité

- déclaration de financement

informations complémentaires

orcid:

afin de normaliser la paternité, il est obligatoire d'inclure l'identifiant orcid lors de la soumission de textes à enfance et philosophie . après la première analyse, avant d'être transmis pour évaluation, les manuscrits qui n'ont pas l'orcid renseigné dans le systèmeseront notifiés pour l'inclusion de l'enregistrement d'identifiant.

l’identifiant orcid peut être obtenu gratuitement à l'adresse : https://orcid.org/register.

l'url complète doit être incluse, accompagnée de l'expression "https://" (par exemple : https://orcid.org/0000-0002-1825-0097), ou vous pouvez saisir l'inscription automatique pour vous connecter via orcid.

tous les auteurs doivent avoir une inscription orcid. sur la plateforme du journal, vouspouvez saisir directement votre connexion orcid, permettant ainsi à votre connexiond'être validée par le système. lors de la soumission, l'auteur doit cliquer sur autorisationafin que les autres auteurs puissent valider son inscription via le lien fourni.

modèle d'url

à propos du raccourcisseur : pour maintenir la norme dans le système et dans le pdf, nous demandons aux auteurs que s'ils trouvent l'url trop longue, ils raccourcissent l'urlde référence en utilisant un système de raccourcissement d'url. nous suggérons bitly.

à propos de l'url longue : lorsque nous laissons la référence avec une url très longue, elle a tendance à se casser dans l'ojs, et cela nuit à la standardisation et à la récupération.

à propos de l'url sur une seule ligne : les url qui sont sur une seule ligne n'ont pas besoin d'être raccourcies, mais celles qui occupent plus de deux lignes de la référence doivent être raccourcies.

à propos de l'activation du lien url : pensez à activer toutes les url insérées dans les références.

à propos du doi dans les références : pour les références qui ont une url avec le doi, privilégiez ce lien doi, car il sera organisé systématiquement.

flux éditorial

Après soumission via le formulaire prévu à cet effet, le/la rédacteur/rédactrice en chef reçoit le texte, vérifie s'il est conforme aux normes de la revue et s'il entre dans le champ thématique de celle-ci. Ensuite, un assistant éditorial soumet le texte à un programme anti-plagiat afin de détecter d'éventuels cas de fraude (plagiat, auto-plagiat ou recours non déclaré à l'IA). Le rédacteur en chef peut se charger de l'édition du texte ou désigner un rédacteur associé – ou invité, dans le cas des dossiers – à cette fin. Ensuite, le rédacteur en chef chargé du texte désigne deux évaluateurs pour évaluer le manuscrit. Chaque évaluateur est invité à suivre les principes de la science ouverte : révéler son identité, le mettre en contact avec l'auteur du texte et publier son avis. L'évaluateur rend un avis (publiable sans révision, révision mineure, révision approfondie ou non publiable). En cas de divergence entre les avis, l'éditeur peut demander un troisième avis. L'éditeur lit et renvoie les avis aux auteurs de l'article, en transmettant les suggestions des évaluateurs (l'éditeur peut également filtrer les avis et y ajouter des commentaires). Les auteurs renvoient à l'éditeur une version corrigée du texte. En cas de révisions substantielles, l'éditeur peut envoyer cette nouvelle version aux évaluateurs afin qu'ils valident les modifications apportées. Une fois accepté pour publication par les réviseurs et l'éditeur, le texte est envoyé au comité de rédaction de la revue, qui se chargera de la mise en forme, de la révision des épreuves et de la publication du texte (ce processus comprend plusieurs étapes, des questions graphiques, la traduction des titres, des résumés et des mots-clés, ainsi que la révision de la langue et des références et citations).

directives pour les évaluateurs

critères de base :

1) adéquation de l’article au domaine « enfance et philosophie »

2) pertinence et actualité du sujet

3) structure et cohérence de l’argumentation

1. le résumé résume-t-il adéquatement les principaux points abordés dans l’article ?
2. l’article reflète-t-il fidèlement la littérature actuelle ?
3. les articles antérieurs pertinents et pertinents publiés dans le domaine « enfance et philosophie » ont-ils été pris en compte ?
4. les objectifs de l’article sont-ils bien définis ?
5. les idées sont-elles cohérentes et ciblées ?
6. les arguments sont-ils bien fondés ?
7. les conclusions sont-elles formulées de manière convaincante ? 4) autres aspects jugés pertinents

critères de base :

1) adéquation de l'article à la philosophie de l'enfance

• oui
• non
• en partie

2) pertinence et actualité du sujet

• oui
• non
• en partie

3) structure et cohérence de l'argumentation

1. le résumé résume-t-il adéquatement les principaux points abordés dans l'article ?

• oui
• non
• en partie

1. l'article reflète-t-il fidèlement la littérature actuelle ?

• oui
• non
• en partie

1. les articles antérieurs pertinents publiés dans la philosophie de l'enfance ont-ils été pris en compte ?

• oui
• non
• en partie

1. les objectifs de l'article sont-ils bien définis ?

• oui
• non
• en partie

1. les idées sont-elles cohérentes et ciblées ?

• oui
• non
• en partie

1. les arguments sont-ils fondés ?

• oui
• non
• en partie

1. les conclusions sont-elles formulées de manière convaincante ?

• oui
• non
• en partie

4) considérations éthiques relatives à la rédaction

1. - le texte est-il basé sur une recherche menée auprès d'enfants ?

• oui
• non
• en partie

1. si oui, le texte mentionne-t-il des considérations relatives aux protocoles éthiques requis pour la recherche sur des sujets humains (par exemple, avis d'un comité d'éthique) ?

• oui
• non
• en partie

5) autres aspects jugés pertinents

6) évaluation finale, commentaires à l'auteur

( ) publiable dans sa forme actuelle

( ) publiable avec les modifications indiquées dans cette revue

( ) nécessite une révision

( ) non publiable

7) commentaires à l'éditeur (ne seront pas envoyés à l'auteur)

notes générales

communication personnelle : il est conseillé aux auteurs d'indiquer, dans une note de bas de page sur la page où ils sont cités, les informations provenant de communications personnelles, de travaux en cours et de travaux non publiés, et ceux-ci ne doivent pas être inclus dans la liste des références.

longueur des caractères : les articles, les rapports d'expérience et les entretiens ne doivent pas comporter moins de 30 000 caractères ni plus de 50 000 caractères, en excluant les références. Les avis doivent comporter entre 12 000 et 24 000 caractères, en excluant les références. les textes inférieurs ou supérieurs à ces limites seront renvoyés pour révision.

nombre d'auteurs dans le texte et le titre : il n'y a pas de limite au nombre d'auteurs, à condition que le nombre soit justifié dans la répartition des tâches auctoriales. Aucun titre n'est requis et toutes les œuvres soumises seront jugées de manière égale selon les critères établis par le comité de rédaction. L'inscription des auteurs doit suivre la norme établie par childhood & philosophy, comme indiqué dans le manuel d'inscription du portail du journal. cliquez ici pour y accéder. en plus de vous inscrire via le système, nous vous demandons de nous envoyer l'inscription et les métadonnées remplies dans le formulaire. [cliquez ici]. pour inclure d'autres auteurs sur le site, cliquez sur le lien à droite de l'écran pour « inclure le co-auteur ». cliquez ici et voyez l'image illustrative.

politiques et protocoles éthiques

pour les recherches menées par des auteurs liés à des institutions extérieures au Brésil :

lorsqu'ils proviennent de pays étrangers, les articles rapportant des résultats de recherche impliquant des êtres humains doivent respecter les procédures et protocoles éthiques en vigueur dans le pays de l'institution de l'auteur.

sur le formulaire de soumission, les auteurs doivent indiquer dans laquelle des deux situations ils se trouvent et, lorsque cela est jugé nécessaire, les rédacteurs en chef de la revue peuvent demander une preuve formelle de conformité à ces exigences. Ce poste renforcera l'engagement de childhood & philosophy en faveur de bonnes pratiques de recherche (dans la collecte, le stockage et le traitement des données), garantissant le maintien d'une culture de recherche respectueuse de tous les êtres humains (vie privée des participants, caractère volontaire de la participation, possibilité de retrait, responsabilité et soin des données, confidentialité, équilibre risque/bénéfice).

l’enfance étant l’un des domaines d’étude de la revue, il est considéré comme fondamental que les enfants soient impliqués dans la décision de participer ou non à la recherche, avec des procédures adaptées à leur contexte. ainsi, la recherche impliquant des enfants doit être renforcée par de bonnes pratiques, compte tenu de la vulnérabilité et des risques qui peuvent être présents. L'accès aux informations et aux données les concernant requiert l'autorisation de leurs représentants légaux (par le biais d'un consentement libre et éclairé), mais ne dispense pas du consentement des enfants eux-mêmes. En ce qui concerne la recherche dans un environnement virtuel, favorisée à grande échelle par le contexte social de la pandémie, les auteurs doivent prêter attention aux dispositions de la lettre circulaire n° 2/2021/conep/secns/ms, de la commission nationale d'éthique de la recherche (Brésil), du 24 février 2021, garantissant aux sujets de recherche toutes les conditions visant à préserver leurs droits.

mise à jour des lignes directrices

la revue met à jour ses lignes directrices pour les auteurs chaque année, la dernière mise à jour ayant été publiée en février 2025.