a normative approach to philosophy for children
DOI :
https://doi.org/10.12957/childphilo.2019.44113Mots-clés :
Ann M. Sharp, Community of Inquiry, Caring thinking, NietzscheRésumé
Rreview ofMaughn Rollins Gregory and Megan Jane Laverty, eds.. In Community of Inquiry with Ann Margaret Sharp: Childhood, Philosophy, and Education. Routledge, 2018, Pp. 264.
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