filosofâncias
antecipando o mundo pelas práticas da gentileza, da serenidade e da (des)obediência a si
DOI:
https://doi.org/10.12957/childphilo.2025.92441Palavras-chave:
educação, filosofia da educação, filosofia para/com crianças, profeta gentileza, serenidadeResumo
Este artigo reflexivo, teórico e filosófico nasceu de um estágio de pós-doutoramento – na Linha de Pesquisa Filosofia para/com Crianças – realizado na Universidade dos Açores, São Miguel, em Portugal. Tem como ponto de partida da reflexão um encontro realizado na Escola Básica Integrada Armando Côrtes-Rodrigues, em Vila Franca do Campo, São Miguel, no dia 2 de novembro de 2023. Tratou-se de um encontro filosófico integrado no projeto educativo denominado filosofâncias: comunidades de investigação filosófica (Santos et al. 2022), cujas investigações docentes e práticas infantis ocorrem nessa escola. Daquele encontro, participaram alguns estudantes do Ensino Básico; docentes integrantes da Escola; e docentes investigadores da Universidade dos Açores (Portugal), da Universidade São Francisco (Itatiba, SP, Brasil) e da Universidade Jaume I (Castellón, Espanha). A atividade proposta constituiu-se da apresentação de uma curta-metragem de animação intitulada O dia mundial da gentileza, produzido em 2018 por Leo Burnett Dubai para a Hanzo Film. Depois do visionamento da curta-metragem, ocorreram questionamentos e diálogos filosóficos no âmbito da abordagem da comunidade de investigação filosófica, em torno de diversos temas. A atividade filosófica com as crianças e os adultos ressoou nos investigadores presentes muito para além do tempo cronológico da sessão, abrindo espaços-entre de problematização e de escrita em torno da gentileza, da serenidade e da obediência a si como práticas para o que designaram de antecipar o mundo. É ao redor dessas práticas que o presente texto gravita.
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