infância, experiência e filosofia
um diálogo com a obra infâncias: aqui e além-mar
DOI:
https://doi.org/10.12957/childphilo.2026.94833Palabras clave:
infancia, poesía, literatura, experiencia, filosofía de la infanciaResumen
Este artículo propone un estudio comparativo entre la obra Infâncias: Aqui e Além-Mar, de José Santos y José Jorge Letria, y los conceptos de infancia y experiencia propuestos por Walter Kohan, David Kennedy y Jorge Larrosa. El objetivo central es comprender cómo las memorias poéticas narradas por los autores se articulan con la filosofía de la infancia. La investigación adopta el ensayo como forma (Adorno, 2003), apoyándose en la perspectiva fragmentaria de Walter Benjamin y Theodor Adorno. La reflexión se desarrolla a partir de ejes temáticos que emergen de la obra —como la curiosidad y la apertura, la relación con el otro, la imaginación, la sensibilidad estética y el enfrentamiento de los límites—. Los resultados demuestran que los poemas trascienden el registro meramente memorialístico y se constituyen como narrativas filosóficas de la infancia, resignificada por la poesía. Se concluye que la obra configura la infancia como un espacio de apertura, potencia y creación, considerada en su singularidad y pluralidad cultural, y la experiencia como un proceso de constitución de sentido, capaz de iluminar la condición humana en su complejidad.
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