el pragmatismo y la comunidad de investigación

Resumen

La influencia del pragmatismo - y de Dewey en particular- sobre la concepción de comunidad de investigación en el aula de Lipman es penetrante. La noción de la comunidad de investigación es directamente atribuible a Peirce, mientras que Dewey mantuvo que la investigación debería formar la espina dorsal de la educación en una sociedad democrática, concebida como una comunidad investigativa. Exploro las maneras en las cuales las concepciones pragmatistas de la verdad y del significado se encajan en la comunidad de investigación, así como considero sus compromisos deweyanos morales y sociales. Muestro que las nociones de Peirce y de Dewey de la verdad están en perfecta línea con la comunidad filosófica de investigación, al igual que el lazo establecido por Dewey entre el significado y las ideas que llevan nuestras investigaciones a una conclusión satisfactoria. La noción deweyana de que los valores morales son justificados por su utilidad en solucionar problemas en la vida social debe también ser encontrada en la comunidad de investigación, al igual que está su opinión de que los valores morales deben ser mirados como valores activos que hacen frente al tribunal de la experiencia casi de la misma forma que las hipótesis en ciencia. Una vez más el foco en el aula de la investigación abierta en cuestiones y problemas, la participación activa de los estudiantes en la construcción de sus ideas a partir de las ideas de sus colegas, el sentido de la responsabilidad compartida, y el crecimiento y el desarrollo de los poderes intelectuales y sociales del individuo, todo ello espeja el concepto pragmatista deweyano de democracia. Dada esta lealtad, puede ser argumentado que la comunidad de investigación hace frente a un problema pragmatista propio. Mientras afirma ser un encuentro filosófico abierto con toda clase de cuestiones e ideas, las concepciones pragmatistas le son tan constitutivas que pueden sesgar, filosóficamente, la mirada. También abordo esta cuestión. Palabras clave: Lipman; pragmatismo; Dewey; verdad; significado; ética; filosofía política