v. 4 n. 1 (2016): REVISTA SUSTINERE (JAN-JUN)

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Publicado: 19-07-2016

  • Editorial

    Thereza Cristina Ferreira Camello
    1 - 2
    DOI: https://doi.org/10.12957/sustinere.2016.24640

ARTIGOS

  • Ensino de Ciências: um panorama multifocal

    Tanise Knakievicz
    3 - 26
    DOI: https://doi.org/10.12957/sustinere.2016.20895

  • Da educação infantil e a experiência de Reggio Emilia

    Tatiana Costa Martins
    27 - 46
    DOI: https://doi.org/10.12957/sustinere.2016.21135

  • O papel do estado no combate aos entorpecentes: análise do programa Saúde na Escola

    Marcio Rodrigues Silveira, Rosangela Esméria Campos
    47 - 60
    DOI: https://doi.org/10.12957/sustinere.2016.21636

  • O estudo da diferença de potencial (DDP) a partir de reação de oxirredução (pilha) e aplicação da modelagem e simulação computacional

    Yan Pedro Ulrich Mendes Ferreira, Alan Freitas Machado, Diego Barbosa Moura, Claudio Elias da Silva
    61 - 81
    DOI: https://doi.org/10.12957/sustinere.2016.19689

  • Selo Casa Azul certificação ambiental estudo de caso: Condomínio Neo Niterói

    Camila Pereira Gonsalez Dinamarco, Assed Haddad, Ana Evangelista
    82 - 104
    DOI: https://doi.org/10.12957/sustinere.2016.24632

  • Avaliação de impactos, passivos e danos ambientais em zonas costeiras do Brasil: região do litoral Norte Fluminense

    Victor Guida de Freitas, Josimar Ribeiro de Almeida, Flávia Constantino da Vitória
    105 - 116
    DOI: https://doi.org/10.12957/sustinere.2016.24634

  • Abelha africanizada (“Apis melífera” L.) em áreas urbanas no brasil: necessidade de monitoramento de risco de acidentes

    Angela Mingozzi Martins dos Santos, Elisa Cimitan Mendes
    117 - 143
    DOI: https://doi.org/10.12957/sustinere.2016.24635

ENSAIOS

  • Um ensaio de ego-história

    Eliana Almeida de Souza Rezende
    144 - 153
    DOI: https://doi.org/10.12957/sustinere.2016.24636

OLHAR PROFISSIONAL

NAS PRATELEIRAS

  • Nas Prateleiras

    160 - 163
    DOI: https://doi.org/10.12957/sustinere.2016.24638

LINKS ÚTEIS

  • Links Úteis

    164 - 167
    DOI: https://doi.org/10.12957/sustinere.2016.24639