FAKE NEWS EM TEMPOS DE COVID-19: discursos de ódio nas redes sociais como ressonância da desinformação
DOI:
https://doi.org/10.12957/riae.2020.51910Palabras clave:
Fake News, Covid-19, Discursos de Ódio, DesinformaçãoResumen
As redes sociais possibilitaram alterações nos processos comunicacionais, construção e compartilhamento de informações. Partindo das interações nessas redes, o presente texto analisa o impacto das fake news em tempos de pandemia no Brasil, assim como o processo de desinformação e os discursos de ódio, tomando como exemplo a discussão da medicação (hidroxi)cloriquina no tratamento de pacientes infectados pela COVID-19. Buscou-se investigar e apontar perspectivas relativas ao negacionismo científico, o uso estratégico da medicação como manipulação e jogos de interesses do governo atual nos conhecimentos difundidos sobre o medicamento, e, por fim, propor alternativas de caráter educativo para prevenir essas fake news em âmbito brasileiro no contexto da pandemia.Citas
BAGNANO, N. Dicionário de Filosofia. São Paulo: Martins Fontes, 2007.
BRASIL. Constituição federativa do Brasil de 1988. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil. Brasília, DF, 20 de dezembro de 1988.
BRASIL. Decreto-Lei 2.848, de 07 de dezembro de 1940. Código Penal. Diário Oficial da União, 2015.
BRASIL. Lei n.° 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil. Brasília, DF, 20 de dezembro de 1996.
BRASIL. Ministério da Saúde divulga diretrizes para tratamento medicamentoso de pacientes. Mai. 2020. Distrito Federal: Ministério da Saúde do Brasil. Disponível em:https://www.saude.gov.br/noticias/agencia-saude/46919-ministerio-da-saude-divulga-diretrizes-para-tratamento-medicamentoso-de-pacientes. Acesso em: 18 de junho 2020.
CHADE, Jamil. Brasil não adere ao compromisso de 130 países de lutar contra fake news. Jun. 2020. Disponível em https://noticias.uol.com.br/colunas/jamil-chade/2020/06/16/brasil-nao-adere-ao-compromisso-de-130-paises-contra-fake-news-na-pandemia.htm. Acesso em: 18 de junho 2020.
CONGRESSO VIRTUAL DA UFBA, 1., 2020, Salvador, BA.
CRUZ, D. A. C. de S. e. Formação Continuada de Professores a Distância: Contribuições do Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Educacionais na Prática Docente. Dissertação (Mestrado Acadêmico). Departamento de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade. Universidade do Estado da Bahia. Salvador/Bahia, 2019. 171 fls.
Democracia e política na plataforma digital: O desafio das fake news. Mesa mediada por Raquel Nery. [Ssa, 22 mai] 2020. 1 vídeo (1h 51min 24s). Publicado pelo canal TV UFBA. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=Pjp2ynQYU1s. Acesso em: 22 mai. 2020.
FLICK, U. Introdução à Pesquisa Qualitativa. Tradução: Joice Elias Costa – 3. Ed. Porto Alegre. Porto Alegre: Artmed, 2009.
Folha de São Paulo (Folha S. Paulo). Taxa de mortes com cloroquina equivale à quem não usa, diz estudo preliminar da Fiocruz. De 81 pacientes que usaram, 13% foram a óbito, percentual parecido com o de estudos em que a droga não foi aplicada (via @monicabergamo). 07 de abr. 2020, 11:30 AM. Tweet. Disponível em: https://twitter.com/folha/status/1247532179413823493. Acesso em: 18 de junho 2020.
FRANCO, S. La violência: un problema de salud pública que se agrava en la Región. Boletín Epidemiológico de la OPS, v.11, n. 2, p. 1-7, 1990.
Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). Fiocruz divulga nota em defesa da ciência e de seus pesquisadores. Abr. 2020. Disponível em: https://portal.fiocruz.br/noticia/fiocruz-divulga-nota-em-defesa-da-ciencia-e-de-seus-pesquisadores. Acesso em: 18 de junho 2020.
GOMES, W. da S.; DOURADO, T.. Fake news, um fenômeno de comunicação política entre jornalismo, política e democracia. Estudos em Jornalismo e Mídia. v. 16, nº 02, p. 33-45, jul./dez, 2019.
HESSEN, J. Teoria do Conhecimento. São Paulo: Martins Fontes, 2000
HINE, C. Etnografia virtual. Barcelona: UOC, 2004.
https://wellcome.ac.uk/reports/wellcome-global-monitor/2018. Acesso em: 18 de junho 2020.
https://www.thelancet.com/journals/lanpub/article/PIIS0140-6736(20)31290-3/fulltext. Acesso em: 18 de junho 2020.
IBGE. PNAD Contínua TIC 2018: Internet chega a 79,1% dos domicílios do país. Rio de Janeiro: abril de 2020. Disponível em: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-sala-de-imprensa/2013-agencia-de-noticias/releases/27515-pnad-continua-tic-2018-internet-chega-a-79-1-dos-domicilios-do-pais. Acesso em: 18 de junho 2020.
JENKINS, H. Cultura da Convergência. São Paulo: Aleph, 2008. Tajra (2001) MACHADO, C. Caio; DOURADO, A. Daniel.; SANTOS, Nina.; SANTOS, Guilherme João. Ciência Contaminada. Rio de Janeiro: mai de 2020. Disponível em: https://laut.org.br/ciencia-contaminada.pdf?utm_source=twitter&utm_medium=social&utm_campaign=cincia_contaminada. Acesso em: 18 de junho 2020.
MARQUES, José. Depois do Twitter, Facebook e Instagram também apagam post de Bolsonaro. Mar. 2020. São Paulo: Folha de São Paulo. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/poder/2020/03/depois-do-twitter-facebook-tambem-apaga-post-de-bolsonaro.shtml. Acesso em: 18 de junho 2020.
MARTINO, L. M. S. Teorias das Mídias Digitais. Linguagens, ambientes e redes. Petropólis: Vozes, 2015.
MATTA, A.; SILVA, F. P. S.; BOAVENTURA, E. Design-based research ou pesquisa de desenvolvimento: metodologia para pesquisa aplicada de inovação em educação no século XXI. In: Revista da Faeeba – Educação e Contemporaneidade. Salvador, vol. 23, n. 42, p.25 - 37 jul./dez, 2014.
MEHRA, R. Mandeep.; DESAI, S. Sapan.; RUSCHITZKA, Frank.; PATEL, N. Amit. Hydroxychloroquine or chloroquine with or without a macrolide for treatment of COVID-19: a multinational registry analysis. Mai. 2020. Disponível em: https://www.thelancet.com/journals/lancet/article/PIIS0140-6736(20)31180-6/fulltext. Acesso em: 18 de junho 2020.
Organização Mundial da Saúde. Departamento de evidência e inteligência para ação em Saúde. Brasília: OMS; 2020. Disponível em: https://iris.paho.org/bitstream/handle/10665.2/52054/Factsheet-Infodemic_por.pdf?sequence=3. Acesso em: 18 de junho 2020.
Organização Mundial da Saúde. Folha informativa - COVID - 19. Brasília: OMS; 2020. Disponível em: https://www.paho.org/bra/index.php?option=com_content&view=featured&Itemid=101. Acesso em: 18 de junho 2020.
Organização Mundial da Saúde. Folha informativa - COVID - 19. Brasília: OMS; 2020. Disponível em: https://www.paho.org/bra/index.php?option=com_content&view=article&id=6105:novo-coronavirus-fiocruz-ministerio-da-saude-do-brasil-e-opas-organizam-treinamento-em-diagnostico-laboratorial-para-9-paises&Itemid=812. Acesso em: 18 de junho 2020.
Organização Mundial da Saúde. Folha informativa - COVID - 19. Brasília: OMS; 2020. Disponível em: https://www.paho.org/bra/index.php?option=com_content&view=article&id=6101:covid19&Itemid=875/. Acesso em: 18 de junho 2020.
Organização Mundial da Saúde. Folha informativa - COVID - 19. Brasília: OMS; 2020 [acesso em 13 de junho 2020]. Disponível em: Organização Mundial da Saúde. Folha informativa - COVID - 19. Brasília: OMS; 2020. Disponível em: https://www.paho.org/bra/index.php?option=com_content&view=article&id=6101:covid19&Itemid=875. Acesso em: 18 de junho 2020.
Percepção pública da C&T no Brasil – 2019. Resumo executivo. Brasília: Centro de Gestão e Estudos Estratégicos, 2019. Disponível em: https://www.cgee.org.br/documents/10195/734063/CGEE_resumoexecutivo_Percepcao_pub_CT.pdf. Acesso em: 18 de junho 2020.
PIMENTEL, C. S. F. Conectivismo. IN: BERTOLDO, H. L.; MILL, Daniel; SALTO, Francisco. Dicionário crítico de educação e Tecnologias e de Educação a Distância. MILL, Daniel (org.). Campinas, SP: Papirus, 2018.
Portal G1 de Notícias. “Acabou a matéria do Jornal Nacional, diz Bolsonaro sobre atrasos na divulgação de mortos por Corona Vírus. Jun. 2020. Disponível em: https://g1.globo.com/politica/noticia/2020/06/05/dados-do-coronavirus-bolsonaro-defende-excluir-de-balanco-numero-de-mortos-de-dias-anteriores.ghtml. Acesso em: 18 de junho 2020.
Portal G1 de Notícias. Estudo francês que recomendava hidroxicloroquina para tratamento de Covid-19 é retirado do ar. Mai. 2020. Disponível em: https://g1.globo.com/bemestar/coronavirus/noticia/2020/05/23/estudo-frances-que-recomendava-hidroxicloroquina-para-tratamento-de-covid-19-e-retirado-do-ar.ghtml. Acesso em: 18 de junho 2020.
Portal G1 de Notícias. Twitter apaga publicações de Jair Bolsonaro por violarem regras da rede. Mar. 2020. Disponível em https://g1.globo.com/politica/noticia/2020/03/29/twitter-apaga-publicacoes-de-jair-bolsonaro-por-violarem-regras-da-rede.ghtml. Acesso em: 18 de junho 2020.
Portal G1 de Notícias. Veículos de Comunicação formam parceria para dar transparência a dados da COVID - 19. Jun. 2020. Disponível em: https://g1.globo.com/politica/noticia/2020/06/08/veiculos-de-comunicacao-formam-parceria-para-dar-transparencia-a-dados-de-covid-19.ghtml. Acesso em: 18 de junho 2020.
Revista Eletrônica FAPESP. Resistência a Ciência. Disponível em: https://revistapesquisa.fapesp.br/resistencia-a-ciencia/. Acesso em: 18 de junho 2020.
RIBEIRO, D. Quem Tem Medo do Feminismo Negro?. São Paulo: Cia das Letras, 2018.
ROCHA, T. B. Cyberbullying: ódio, violência virtual e profissão docente. Brasília: Liber Livro, 2012.
ROQUE, Tatiana. O negocionismo no poder. Fev. 2020. Disponível em: https://piaui.folha.uol.com.br/materia/o-negacionismo-no-poder/. Acesso em: 18 de junho 2020.
SANTAELLA, L. A pós-verdade é verdadeira ou falsa? São Paulo: Editora Estação das letras e cores, 2018.
SANTAELLA, L.; LEMOS, R.. Redes sociais digitais: a cognição conectiva do Twitter. São Paulo: Paulus, 2010.
SANTOS, M. A. M. Dos. O Discurso de Ódio nas Redes Sociais. São Paulo: Lura Editorial, 2016.
Site Aos Fatos. Com foco na Pandemia, aos fatos lança a robô checadora Fátima no WhatsApp. Rio de Janeiro: 2020. Disponível em: https://www.aosfatos.org/noticias/com-foco-na-pandemia-aos-fatos-lanca-robo-checadora-fatima-no-whatsapp/. Acesso em: 18 de junho 2020.
TARJA, S. F. Informática na Educação: novas ferramentas pedagógicas para o professor da atualidade. 3 ed. rev. e ampl. São Paulo: Érica, 2001.
TEIXEIRA, A. S. Educação Para Democracia: introdução à administração educacional. 3 ed. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 2007. 255p.
The Lancet Editors. Hydroxychloroquine or chloroquine with or without a macrolide for treatment of COVID-19: a multinational registry analysis. Jun. 2020. Disponível em: https://www.thelancet.com/journals/lanpub/article/PIIS0140-6736(20)31290-3/fulltext Acesso em: 18 de junho 2020.
Universidade Federal da Bahia. Rede Covida – Ciência, Informação e Solidariedade. Salvador: 2020. Disponível em: https://covid19br.org/sobre/. Acesso em: 18 de junho 2020.
Wellcome Global Monitor 2018. Disponível em: https://wellcome.ac.uk/reports/wellcome-global-monitor/2018. Acesso em: 18 de junho 2020.
Word Health Organization. Corona Vírus desease (COVID-19) pandemic. Jun. 2020. Disponível em: https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019?gclid=CjwKCAjw26H3BRB2EiwAy32zhSRuykdut-h2uakERH9OHVJw7CF3e9YnysCRCT2LThIPsgagra6RpRoCPpsQAvD_BwE. Acesso em: 18 de junho 2020.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Los autores conservan los derechos de autor de su trabajo, pueden publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) en cualquier momento antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar la impacto y citación del trabajo publicado.
La aceptación del texto implica la autorización y exclusividad de la Revista Interinstitucional Artes de Educar en cuanto al derecho de primera publicación, las obras publicadas son licenciadas simultáneamente con una Licencia Creative Commons Atribución-No Comercial 4.0 Internacional 
