Apresentação Dossiê 50 anos da Pedagogia do Oprimido

Autores

  • Marcia Soares Alvarenga UERJ
  • Maria Tereza Goudard Tavares UERJ

DOI:

https://doi.org/10.12957/riae.2018.38024

Downloads

Publicado

30-10-2018

Como Citar

ALVARENGA, Marcia Soares; TAVARES, Maria Tereza Goudard. Apresentação Dossiê 50 anos da Pedagogia do Oprimido. Revista Interinstitucional Artes de Educar, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 223, 2018. DOI: 10.12957/riae.2018.38024. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/riae/article/view/38024. Acesso em: 21 mar. 2025.

Edição

v. 4 n. 2 (2018): Dossiê 50 anos da Pedagogia do Oprimido: Movimentos de opressões e emancipações contemporâneas na América Latina e África

Seção

Apresentação

Licença

Os autores mantêm os direitos autorais dos seus trabalhos, têm permissão para publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.

A aceitação do texto implica na autorização e exclusividade da Revista Interinstitucional Artes de Educar acerca do direito de primeira publicação, os trabalhos publicados estão simultaneamente licenciados com uma licença Creative Commons Atribuição-Não Comercial 4.0 Internacional Licença Creative Commons