“CLAPARÈDE, MESTRE E AMIGO”: MEMÓRIAS DE TRAVESSIAS

Autores

  • Ana Chrystina Mignot Universidade do Estado do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.12957/riae.2016.25510

Palavras-chave:

Viagens pedagógicas, Laura Jacobina Lacombe, Edouard Claparède Associação Brasileira de Educação, Instituto Jean-Jacques Rousseau.

Resumo

A Associação Brasileira de Educação (ABE), que congregou, a partir de 1924, intelectuais de diversas áreas com finalidade de traçar ação política em favor da causa da educação nacional, guarda uma pasta, de 1973, denominada Claparède, mestre e amigo. Seus documentos foram preservados por Laura Jacobina Lacombe, educadora católica que teve atuação destacada no debate educacional a partir da divergência com os pioneiros, em 1932. Ali estão memórias de quando estudou no Instituto Jean-Jacques Rousseau, na Suiça, em 1925 e 1927.  Ali fabricou-se uma nova sensibilidade pela infância que orientou a defesa da escola como direito das crianças e a necessidade de assegurar métodos de ensino renovadores. Busco interpretar pistas de como a educadora se apropriou das propostas escolanovistas que lhe serviriam, posteriormente, à produção e difusão do discurso educacional católico.

Biografia do Autor

Ana Chrystina Mignot, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Universidade do Estado do Rio de Janeiro/ Procientista

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Publicado

11-09-2016

Como Citar

MIGNOT, Ana Chrystina. “CLAPARÈDE, MESTRE E AMIGO”: MEMÓRIAS DE TRAVESSIAS. Revista Interinstitucional Artes de Educar, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 253–265, 2016. DOI: 10.12957/riae.2016.25510. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/riae/article/view/25510. Acesso em: 13 jul. 2024.