A formação do educador na suma contra os gentios, de Tomás de Aquino L:

um estudo no campo da história da educação

Resumo

O artigo apresenta um estudo, desenvolvido no campo da história da educação, sobre aspectos da formação do educador segundo Tomás de Aquino (1224/25-1274). A fonte desse estudo é parte da Suma Contra os Gentios, escrita pelo teólogo dominicano entre 1259 e 1264, a pedido de Raimundo de Penaforte (1175-1275). Esse texto, de natureza pedagógica e apologética, foi elaborado para a formação de frades dominicanos cujo ofício principal era a pregação nas cidades da Cristandade ocidental. Ao desenvolver os temas que julgava pertinentes à formação de seus confrades, argumentamos que Tomás de Aquino sistematiza uma filosofia da educação que apresenta lições importantes para os debates contemporâneos sobre educação e formação de educadores. Nossas reflexões são orientadas teoricamente e metodologicamente pela história social, especialmente pelo conceito de longa duração, por meio do qual podemos olhar para a experiência dos seres humanos de outrora, nos vestígios que nos legaram e, assim, aprender sobre nós mesmos e sobre o mundo em que vivemos. Em suma, o artigo analisa o trinômio história da educação, religião e cidades por meio da obra de Tomás de Aquino, a fim de fomentar o necessário e urgente debate sobre a formação daqueles que têm o dever de educar, sejam eles pais, professores, líderes religiosos, formadores de opinião e influenciadores de qualquer espécie.