ALTERNATIVAS PARA UM OLHAR SOBRE A INDISCIPLINA

Autores

  • Maurício Rocha Cruz Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Palavras-chave:

indisciplina, formação de professores, cotidiano escolar

Resumo

O presente estudo reflete sobre um problema que ocupa atualmente marco central nos debates entre professores e outros profissionais de ensino do Instituto de Aplicação da Uerj: a indisciplina. Este texto levanta dados, e os analisa, oferecendo uma visão crítica das causas despertadoras dos casos disciplinares. Cresce a suspeita de que a indisciplina esteja obtendo formas cada vez mais explícitas devido o fato de a escola estar despreparada para receber um sujeito-histórico com outras demandas e valores com os quais a instituição de ensino não está trabalhando. É assim que pretendemos levantar esta discussão no decorrer deste estudo.

Biografia do Autor

Maurício Rocha Cruz, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Pedagogo [CAp, Programa de Capacitação Profissional – UERJ].

Downloads

Publicado

06-09-2007

Como Citar

CRUZ, Maurício Rocha. ALTERNATIVAS PARA UM OLHAR SOBRE A INDISCIPLINA. Revista Teias, Rio de Janeiro, v. 3, n. 6, p. 11 pgs., 2007. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/revistateias/article/view/23933. Acesso em: 24 maio. 2025.

Edição

v. 3 n. 6 (2002): Políticas Públicas, Movimentos Sociais e Educação

Seção

Ensaios

Licença

Os Direitos Autorais para artigos publicados nesta revista são do/a autor/a, resguardando-se os direitos de primeira publicação para a Revista Teias. Sendo esta Revista de acesso público, todos os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais, desde que citada a fonte, quando utilizados os artigos em parte ou no todo.