Vol. 18 Núm. 2 (2018): 2º quadrimestre de 2018

Psicología Social

• Experiências na família de origem que repercutem no clima familiar dos descendentes

  Ramona Daniela Bernardo Costa, Crístofer Batista da Costa, Clarisse Pereira Mosmann, Denise Falcke

  408-425

  • HTML (Português (Brasil))
  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2018.38804

• Família e instituições de acolhimento nos cuidados a adolescentes vítimas de incesto

  Aline Luiza de Carvalho, Márcia Stengel

  426-445

  • HTML (Português (Brasil))
  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2018.38805

• Percepção ambiental de estudantes sobre seu bairro

  Lorena Macêdo A. N. de Oliveira, Larissa Maria de Menezes Costa, Gleice Azambuja Elali

  446-465

  • HTML (Português (Brasil))
  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2018.38806

• Dimensões geosimbólicas do sexo tarifado entre homens: discussões provenientes de uma etnografia urbana

  Cristiano Hamann, Adolfo Pizzinato, Kátia Bones Rocha

  466-477

  • HTML (Português (Brasil))
  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2018.38807

• Projetos de igualdade de direitos às pessoas LGBT: significados das/os professoras/es sobre o seu protagonismo

  André Luiz Machado das Neves, Iolete Ribeiro da Silva

  478-495

  • HTML (Português (Brasil))
  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2018.38808

• Estresse e Estratégias de Enfrentamento de Gestores de Saúde

  Kelyane Oliveira de Sousa, Lívia de Melo Barros

  496-515

  • HTML (Português (Brasil))
  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2018.38809

• Ensino de avaliação psicológica: dificuldades relatadas por uma amostra de docentes brasileiros

  Rodolfo Augusto Matteo Ambiel, Makilim Nunes Baptista, Marucia Patta Bardagi, Acácia Aparecida Angeli dos Santos

  516-531

  • HTML (Português (Brasil))
  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2018.38810

Psicología del Desarrollo

• O papel ativo da criança em situações lúdicas na Educação Infantil

  Eloína Ariana Ribeiro Damasceno Silva, Melina de Carvalho Pereira

  532-549

  • HTML (Português (Brasil))
  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2018.38811

• Palavras associadas ao câncer infantil: um levantamento exploratório

  Christiane Delúsia de Oliveira Rocha, Lívia Gomes Viana-Meireles, Angela Donato Oliva

  550-568

  • HTML (Português (Brasil))
  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2018.38812

• Análise em gênero, educação e tecnologias nas preferências e percepção de adolescentes em acesso à Internet

  Erika Giacometti-Rocha, Daniel Mill

  569-587

  • HTML (Português (Brasil))
  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2018.38813

• Psicomotricidade e desenvolvimento: concepções e vivências de professores da educação infantil na amazônia setentrional

  Idonézia Collodel Benetti, Paulo Henrique Pinheiro de Barros, Fernanda Ax Wilhelm, Ana Paula da Rosa Deon, João Paulo Roberti Junior

  588-607

  • HTML (Português (Brasil))
  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2018.38814

• Consciência morfológica e ortografia. Uma relação para além da consciência fonológica?

  Silvia Brilhante Guimarães, Márcia Maria Peruzzi Elia da Mota

  608-623

  • HTML (Português (Brasil))
  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2018.38815

Psicología Clínica y Psicoanálisis

• Estados incomuns de consciência em parturientes: a partolândia enquanto potencial para o desenvolvimento da mulher

  Leonardo Xavier de Lima e Silva, Aurino Lima Ferreira, Luiziane Souza Vasconcelos de Lima

  624-644

  • HTML (Português (Brasil))
  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2018.38816

• Uso do Role-Playing Game no treinamento de habilidade de enfrentamento das situações de risco para o uso de drogas

  Vitor Villar Scattone, Adriana Marcassa Tucci

  645-666

  • HTML (Português (Brasil))
  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2018.38817

• Felicidade e religião em Freud: uma leitura crítica

  Carlos Eduardo Firmino

  667-684

  • HTML (Português (Brasil))
  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2018.38818

• Funk ousadia, adolescência, contemporaneidade: uma leitura lacaniana

  Vinícius Moreira Lima

  685-708

  • HTML (Português (Brasil))
  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2018.38819

Clio-Psyché

• O conceito de comunidade: problematizações a partir da psicologia comunitária

  Lurdes Perez Oberg

  709-728

  • HTML (Português (Brasil))
  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2018.38820

• EXPEDIENTE - v18n2

  • HTML (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2018.39522

Editorial

• Editorial

  Adriana Benevides Soares, Alexandra Cleopatre Tsallis, Ana Maria Jacó Vilela, Deise Maria Fernandes Mendes, Laura Cristina de Toledo Quadros, Renata Patrícia Forain de Valentim, Vinicius Anciães Darriba

  405-407

  • HTML (Português (Brasil))
  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2018.38803

Resenhas

• Emotional Intelligence: A Vital Need

  Marcelo Simões Mendes

  729-731

  • HTML (Português (Brasil))
  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.12957/epp.2018.38821