Participación en la Cancelación Virtual: Desarrollo y Evidencia Psicométrica de una Escala Conductual

Resumen

La cancelación virtual se ha consolidado como una forma relevante de participación en las redes sociales, implicando prácticas de castigo público y retirada de apoyo a personas consideradas moralmente reprobables. A pesar del creciente interés por este fenómeno, aún son escasos de instrumentos con evidencia psicométrica adecuada para evaluar el grado de implicación de los individuos en estas prácticas. El presente estudio tuvo como objetivo desarrollar y reunir evidencias de validez para una medida de participación conductual en la cancelación virtual. Para ello, se llevaron a cabo dos estudios. En el Estudio 1 (N = 20), entrevistas semiestructuradas fueron analizadas mediante Clasificación Jerárquica Descendente, lo que permitió identificar distintas formas de participación en el fenómeno y orientar la elaboración de los ítems. En el Estudio 2 (N = 212), los análisis de componentes principales y el análisis paralelo indicaron una estructura de dos componentes, compuesta por retaliación (acciones activas de exposición y castigo) y boicot (estrategias de retirada de apoyo), ambos con adecuados índices de consistencia interna. Los resultados sugieren que la cancelación virtual puede comprenderse como un conjunto de comportamientos diferenciados, organizados en formas activas y pasivas de participación, que buscan reforzar, por distintas vías, una norma social percibida como vulnerada por el objetivo de la cancelación. La escala desarrollada presenta evidencias iniciales de validez y fiabilidad, contribuyendo al avance de la investigación empírica sobre este fenómeno.