Proyecto de Vida, Dispositivo de Racialidad y Práctica Antirracista: Informe de Experiencia Profesional en Socioeducación

Resumen

Este artículo es un informe de experiencia profesional que tiene como objetivo presentar un proceso que busca volverse antirracista y se organiza en torno a la construcción de proyectos de vida basados en el concepto de dispositivo de racialidad. La sobre-representación de la población negra en instituciones socioeducativas restrictivas se debe al aparato del dispositivo de racialidad, que condiciona la precariedad y tiene impactos en la subjetividad de estos adolescentes. En este sentido, las estrategias de construcción de proyectos de vida necesitan generar resistencia a los incidentes del racismo estructural brasileño. Este artículo, por lo tanto, presenta estrategias de acción derivadas de reflexiones e implicaciones de un psicólogo negro en el contexto socioeducativo, que busca considerar la realidad racial en su práctica. Por lo tanto, consideramos fundamental que los profesionales desarrollen propuestas que recuperen la naturaleza cognitiva de la población atendida, así como fomenten el contacto con su propia ancestralidad y los recursos comunitarios que fomenten una reconexión con su propia familia, comunidad y sociedad.