"Es un Poquito de Brasil": Fascismo, Neoliberalismo y la Contemporaneidad de Educación Después de Auschwitz

Resumen

En un Brasil hoy marcado por intensa radicalización y polarización política directamente asociadas al crecimiento de movimientos de extrema derecha, se ha vuelto común advertir sobre la existencia de un modus operandi fascista entre nosotros. Motivado por este escenario, este artículo discute ciertas peculiaridades del actual "fascismo a la brasileña" en su conexión con rasgos acentuados de un neoliberalismo voraz. Para ello, utiliza como herramienta principal el texto de Theodor Adorno titulado Educación Después de Auschwitz, que, en estrecho diálogo con el pensamiento freudiano sobre los temas de la psicología de masas y del malestar en la cultura, propone medidas teóricas y prácticas de enfrentamiento del problema de la seducción totalitaria. En términos concluyentes, además de ratificar algunas de las proposiciones de Adorno, el presente trabajo añade nuevos elementos a la perspectiva del autor. Por ejemplo, en cuanto a una necesaria actualización de la reflexión sobre el apego excesivo del individuo a la tecnología como medio de adhesión a regímenes antidemocráticos, discusión que hoy en día debe tener en cuenta la influencia de internet, la uberización de la economía y la existencia de un autoritarismo furtivo.