Envejecimiento y Educación: Percepciones de Mujeres Relacionadas con el Movimiento Feminista

Resumen

El movimiento feminista ha impulsado transformaciones significativas, permitiendo una mayor participación de las mujeres en la sociedad. Sin embargo, temas como el envejecimiento aún son poco explorados en este contexto. Este estudio investiga cómo las mujeres vinculadas al movimiento feminista perciben el envejecimiento, y cómo esta percepción se relaciona con la educación. Mediante el Cuestionario de Autopercepción del Envejecimiento (QAPE), se entrevistó a 225 mujeres entre 18 y 75 años, siendo el 81,78% simpatizantes y el 18,22% participantes activas del feminismo. Los resultados revelan una percepción mayoritariamente positiva del envejecimiento, con puntuaciones altas en los dominios de consecuencias positivas y control positivo. La mayoría de las participantes discrepó de afirmaciones desfavorables sobre el envejecimiento, indicando una visión optimista de esta etapa de la vida. La representación subjetiva del envejecimiento fue predominantemente cronológica y positiva, sugiriendo que las participantes ven el envejecer como un proceso natural. Estos resultados destacan la importancia de incluir el envejecimiento como una agenda central en el feminismo, ampliando la discusión sobre los desafíos enfrentados por las mujeres mayores, especialmente en el ámbito educativo. El estudio contribuye a promover representaciones más positivas de la vejez y a la construcción de políticas educativas inclusivas que atiendan las necesidades de las mujeres en diferentes etapas de la vida.