UM ENSAIO SOBRE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E EQUIPES MULTIPROFISSIONAIS NA EDUCAÇÃO

Autores/as

  • Moacyr Salles Ramos Universidade Federal Fluminense

DOI:

https://doi.org/10.12957/rdciv.2023.77638

Resumen

O texto consiste em um ensaio que problematiza o trabalho da orientação educacional no contexto de inserção das equipes multiprofissionais na educação. Estabelece uma breve comparação entre as atribuições de orientadores educacionais, psicólogos e assistentes sociais na educação, identificando similaridades e questionando a ausência de previsão legal de orientadores educacionais pedagogos na composição das equipes. Aponta fragilidades do curso de pedagogia e traz sugestões para o trabalho dos orientadores educacionais.  

Biografía del autor/a

Moacyr Salles Ramos, Universidade Federal Fluminense

Graduado em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Mestre em Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) e Doutor em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). Atualmente, atua como Pedagogo na Universidade Federal Fluminense (UFF) e como Professor orientador educacional na prefeitura de Duque de Caxias.

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Publicado

2023-08-31

Cómo citar

Ramos, M. S. (2023). UM ENSAIO SOBRE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E EQUIPES MULTIPROFISSIONAIS NA EDUCAÇÃO. Revista Desenvolvimento & Civilização, 4(2), 258–275. https://doi.org/10.12957/rdciv.2023.77638

Número

Vol. 4 Núm. 2 (2023): Revista Desenvolvimento & Civilização (Julho - Dezembro)

Sección

Dossiê Temático

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