Análisis de las propiedades psicométricas de la Escala de Acoso Sexual e Interacción Social de contenido sexual en el ámbito Universitario (EASIS – U)

Authors

Keywords:

acoso sexual, revalidación, ambiente universitario, diagnóstico

Abstract

Según la Agencia de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea, el 55% de mujeres fueron víctimas de acoso sexual al menos una vez en la vida y el 21% experimentó un incidente de acoso sexual. El objetivo de la presente investigación fue analizar las propiedades psicométricas de la Escala de Acoso Sexual e Interacción Social de contenido sexual en el ámbito Universitario (EASIS – U) en el Ecuador. El instrumento original en España incluye 38 ítems que describen diferentes comportamientos de acoso sexual y de interacción social con contenido sexual. Se empleó un muestreo por conglomerados para conformar una muestra de 879 estudiantes de dos universidades del Ecuador. Los resultados del Análisis de Componentes Principales indican que el cuestionario está constituido por cuatro factores que explican el 53.29% de la varianza total. Después del filtrado de los ítems, nuestra versión en Ecuador de la escala quedó compuesta por 27 ítems que evalúan Comportamientos Explícitos, No-deseados de Contenido sexual (sub-escala 1), Acoso Sexual de Componente Verbal y No-verbal (sub-escala 2), Acoso Sexual de Componente Físico (sub-escala 3) y Comportamientos de Interacción Social de Contenido sexual (sub-escala 4) en el ámbito académico. Para cada una de estas sub-dimensiones, los datos arrojan una consistencia interna favorable (α = .874, α = .850, α = .850 y α = .702; respectivamente). Con este estudio se ha conseguido disponer de una medida fiable de este constructo para el Ecuador, lo cual proporciona a los investigadores del país una herramienta que podría ser utilizada para la detección y el diagnóstico (siempre y cuando se triangule con otras medidas y/o se estandarice) del acoso sexual en el ámbito universitario.

Author Biography

Jose Vilchez, Universidad de Granada,

PhD en Psicología experimental y Neurociencia del Comportamiento, Máster en Neurociencia cognitiva y del Comportamiento y Licenciado en Psicología. Actualmente es Profesor Titular de Universidad e imparte las asignaturas de Psicología del Aprendizaje, Historia de la Psicología y Psicología fisiológica.

Published

2024-01-19

How to Cite

Sacaquirin-Rivadeneira, C., & Vilchez, J. (2024). Análisis de las propiedades psicométricas de la Escala de Acoso Sexual e Interacción Social de contenido sexual en el ámbito Universitario (EASIS – U). REVISTA QUAESTIO IURIS, 16(4), 2294–2313. Retrieved from https://www.e-publicacoes.uerj.br/quaestioiuris/article/view/74024