A FÁBULA “O GAVIÃO E O ROUXINOL” COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NO POEMA OS TRABALHOS E OS DIAS DE HESÍODO

Authors

  • Elisa Costa Elisa Costa Brandão de Carvalho Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ

Keywords:

fábula, educação, trabalho, justiça

Abstract

O presente trabalho tem por objetivo analisar a fábula “O gavião e o rouxinol”, presente na obra de Hesíodo Os Trabalhos e os Dias, destacando a intenção didática e pedagógica presente na fábula, a preocupação com a conduta ética e moral dos indivíduos que faziam parte daquela sociedade arcaica e campesina, da qual o próprio Hesíodo pertencia e, principalmente, justificar a importância da fábula como propósito exortativo e educacional de Hesíodo ao chamar a atenção de seu irmão mais novo Perses, dos reis e dos poderosos donos de terras para o perigo da desmedida, do excesso, a hýbris, que o poeta qualifica como algo maléfico para todos. Pois, para Hesíodo, o indivíduo só se tornaria ético e valoroso através do trabalho (érgon) árduo da terra, que para ele era o único meio de sobreviver dignamente dentro das leis da Justiça de Zeus, a Díke.

Published

2011-12-01

How to Cite

ELISA COSTA BRANDÃO DE CARVALHO, Elisa Costa. A FÁBULA “O GAVIÃO E O ROUXINOL” COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NO POEMA OS TRABALHOS E OS DIAS DE HESÍODO. PRINCIPIA, Rio de Janeiro, n. 23, p. 115–123, 2011. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/principia/article/view/6357. Acesso em: 19 mar. 2026.

Issue

Section

Artigos

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.