FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL:

reflexões sobre o tema

Autores

DOI:

https://doi.org/10.12957/periferia.2026.95528

Palavras-chave:

Formação docente , Educação profissional , Educação , Políticas Públicas , Estado da questão

Resumo

Intenciona-se compreender as principais discussões realizadas pelas pesquisas no Brasil relativas à formação docente para a educação profissional técnica. Metodologicamente, optou-se pela pesquisa do tipo estado da questão em duas bases de dados, utilizando os descritores “educação profissional”, “formação docente” e “aprendizagem”. Foram alcançados seis resultados, organizados em quatro categorias, posterior a análise de conteúdo: “formação e valorização docente”, “teoria e prática: indissociáveis”, “formação inicial e continuada” e “formação técnica e formação humana”. As discussões evidenciaram que a temática necessita ser debatida com atenção detalhada. A formação do professor precisa atender aos objetivos da educação profissional técnica e que políticas públicas de estado permanentes são fundamentais para o fortalecimento da prática docente.

Biografia do Autor

Sandra Maria de Jesus Gonçalves, Secretaria de Estado da Educação do Amapá

Mestra em Planejamento e Políticas Públicas pela Universidade Estadual do Ceará. Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal do Amapá. Assessora Técnica no Conselho Estadual de Educação do Amapá.

Mauricéia Lígia Neves da Costa Carneiro, Universidade Federal do Piauí - UFPI

Doutora em Serviço Social-PUC/SP.Professora do Departamento Serviço Social e Membro do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas da Universidade Federal do Piauí-UFPI. Membro do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas-UFPI. Membro do Grupo de Estudos sobre Política de Seguridade Social e Serviço Social -GEPSS/UFPI e Núcleo de Estudos sobre Família- NEF/UNIFESP

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Publicado

26.02.2026

Como Citar

Gonçalves, S. M. de J., & Carneiro, M. L. N. da C. (2026). FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: : reflexões sobre o tema. Revista Periferia UERJ, 18(1), e95528. https://doi.org/10.12957/periferia.2026.95528

Edição

v. 18 n. 1 (2026): Periferia

Seção

Artigos

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