PRESENTACIÓN DEL DOSSIER: El GRUPO INTERDISCIPLINAR DE EDUCACIÓN E INCLUSIÓN - GIEI:

diez años de trayectoria, de aprendizaje y de compromiso con la inclusión social a través de la educación.

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.12957/periferia.2024.83815

Resumen

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Biografía del autor/a

Liliana Angel Vargas, UNIRIO

Professora Titular da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro- UNIRIO. Possui graduação em Enfermagem - Universidad Surcolombiana da Colômbia, Mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro e Doutorado em Saúde Coletiva pelo Instituto de Medicina Social da UERJ. É docente do Departamento de Enfermagem de Saúde Pública da EEAP/UNIRIO. Coordenadora da rede Grupo Interdisciplinar de Educação e Inclusão-GIEI. Realizou pós-doutorado no Instituto de Salud Global de Barcelona - ISGlobal 2020. É líder do Grupo de Pesquisa Saberes da Enfermagem e da Saúde Coletiva. Endereço eletrônico: Liliana.vargas@unirio.br Lattes: http://lattes.cnpq.br/4143973927269251. ORCID ID: 0000.0002-2718-8846.

Edicléa Mascarenhas Fernandes, UERJ

Profa. Doutora em Ciências na Área de Saúde da Criança e da Mulher/ FIOCRUZ. Mestre em Educação/UERJ. Professora Associada da UERJ. Professora Permanente do Mestrado em Diversidade e Inclusão da Universidade Federal Fluminense - CMPDI/UFF e Doutorado em Ciências, Tecnologias e Inclusão - PGCTIn/UFF. Professora do Programa de Pós Graduação em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas/ FEBF UERJ. Coordenadora do Núcleo de Educação Especial e Inclusiva - NEEI/UERJ. Líder do Grupo de Pesquisa do CNPQ Produção de Materiais Didáticos Acessíveis para Alunos com Deficiências em Contextos Formais e Informais de Educação.contato: professoraediclea.uerj@gmail.com. ORCID:https://orcid.org/0000-0003-3998-2016.LATTES:http://lattes.cnpq.br/4769008821320295

Helio Ferreira Orrico, IFRJ

Doutor em Educação pela Universidade Estadual Paulista (2011), Mestre em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2005). Possui graduação e Licenciatura em Psicologia - Faculdades Integradas Maria Thereza (1996) e Graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade do Grande Rio (1986). Psicólogo clínico, Professor de Ensino Superior com atuação em cursos de graduação presenciais e a distância nas áreas de Administração e Pedagogia, ministrando as disciplinas de Psicologia Organizacional, Psicologia Geral, Psicologia do Desenvolvimento e Psicologia da Aprendizagem. contato: orrico.helio@gmail.com ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7986-4407 LATTES:http://lattes.cnpq.br/3726179290502463

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Publicado

29.04.2024

Cómo citar

Angel Vargas, L., Mascarenhas Fernandes, E., & Ferreira Orrico, H. (2024). PRESENTACIÓN DEL DOSSIER: El GRUPO INTERDISCIPLINAR DE EDUCACIÓN E INCLUSIÓN - GIEI:: diez años de trayectoria, de aprendizaje y de compromiso con la inclusión social a través de la educación. Revista Periferia UERJ, 16(1), e83815. https://doi.org/10.12957/periferia.2024.83815

Número

Vol. 16 Núm. 1 (2024): Periferia

Sección

Dossier

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