DOSSIÊ 35: Leitura e produção textual sob a ótica da língua em uso: múltiplas perspectivas
DOI:
https://doi.org/10.12957/pr.2025.96286Palavras-chave:
Leitura, Produção textual, Língua em usoResumo
O ensino de língua portuguesa, quando compreendido a partir da língua em uso, abre espaço para reflexões diversas sobre leitura e produção textual, articulando dimensões teóricas, práticas e sociais. É nessa perspectiva que a Revista Pensares, periódico do Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS) da FFP-UERJ, consolida-se como espaço privilegiado para discussões que abordam a leitura e a produção de textos em sua complexidade, considerando a língua como prática situada, dinâmica e plural, em consonância com os documentos oficiais que orientam a educação básica, como os Parâmetros Curriculares Nacionais (Brasil, 1998) e a Base Nacional Comum Curricular (Brasil, 2018).
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Os Direitos Autorais dos artigos publicados Pensares em Revista pertencem ao(s) seu(s) respectivo(s) autor(es), com os direitos de primeira publicação cedidos à Pensares.
Os artigos publicados são de acesso público, de uso gratuito, com atribuição de autoria obrigatória de acordo com o modelo de licenciamento Creative Commons 4.0 adotado pela revista.
The Copyright of the published articles in Pensares Journal belong to the respective author(s), with the rights of first publication assigned to Pensares.
The published articles are of public access, free of charge, with attribution of obligatory authorship according to the Creative Commons 4.0 licensing model adopted by the journal.
A Pensares em Revista está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.
Pensares Journal is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional).
