A pré-leitura no discurso didático do professor em aulas de língua materna e língua estrangeira
DOI:
https://doi.org/10.12957/palimpsesto.2010.35823Palabras clave:
pré-leitura, leitura, conhecimentos prévios, formação de leitoresResumen
Resumo de dissertação de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas da Universidade Federal do Rio de Janeiro na área de concentração em Estudos Linguísticos.Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Descargas
Publicado
2018-07-09
Cómo citar
TEIXEIRA, Wagner Barros. A pré-leitura no discurso didático do professor em aulas de língua materna e língua estrangeira. Palimpsesto - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ, Rio de Janeiro, v. 9, n. 11, p. 1–4, 2018. DOI: 10.12957/palimpsesto.2010.35823. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/palimpsesto/article/view/35823. Acesso em: 28 jul. 2025.
Número
Sección
Resumos de teses e dissertações
Licencia
A revista Palimpsesto publica artigos e resenhas inéditos, referentes as áreas de Letras e Linguística. Publica volumes mistos e/ou temáticos, com artigos e resenhas em português, inglês, espanhol e francês.
Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution, que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
Palimpsesto utiliza uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.
