Fotografia e pichação: multiletramentos na educação básica

Auteurs-es

  • Juliane Nogueira de Sá UFES

Mots-clés :

Letramento, Multiletramentos, Pichação, Fotografia

Résumé

Este trabalho propõe uma reflexão sobre o letramento e seus desdobramentos, como os multiletramentos. O objetivo é mostrar considerações sobre os dois termos e também propor um projeto, a ser desenvolvido na educação básica, sobre pichação. Esse projeto busca, junto com a fotografia, mostrar e desenvolver diferentes pontos de vista nos alunos sobre o tema. Nosso referencial teórico é composto por autores como Marcuschi (2008), Kleiman (1995), Street (2012), Tinoco (2013) e Custódio (2012), cujas considerações levamos em conta para desenvolvermos nosso trabalho.

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Biographie de l'auteur-e

Juliane Nogueira de Sá, UFES

Mestranda em Estudos Linguísticos (UFES)

Téléchargements

Publié-e

2018-06-20

Comment citer

DE SÁ, Juliane Nogueira. Fotografia e pichação: multiletramentos na educação básica. Palimpsesto - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ, Rio de Janeiro, v. 14, n. 21, p. 299–313, 2018. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/palimpsesto/article/view/35115. Acesso em: 25 févr. 2026.

Numéro

Vol. 14 No. 21 (2015): Língua e Comunicação Digital

Rubrique

Dossiê

Licence

A revista Palimpsesto publica artigos e resenhas inéditos, referentes as áreas de Letras e Linguística. Publica volumes mistos e/ou temáticos, com artigos e resenhas em português, inglês, espanhol e francês. 

Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution, que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

 

 Licença Creative Commons
Palimpsesto utiliza uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.