[1] Bullying, assédio e desafios urgentes à saúde mental nas escolas

reflexões a partir do estágio supervisionado

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.12957/hne.2023.80476

Resumen

A partir de reflexiones realizadas con la Práctica Supervisada en el Municipio de Belford Roxo, el propósito del presente trabajo fue resaltar algunos desafíos suscitados en la Escuela Básica II. Temas como el bullying, el acoso y lasalud mental fueron observados constantemente en la experiencia del espacio escolar y, por lo tanto, elegidos para su abordaje por estar relacionados con las dificultades que han enfrentado los docentes dentro del aula para cumplir con su labor, con el objetivo de realizar una una educación efectivamente emancipadora.

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Biografía del autor/a

Iara Nascimento Costa, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense/UERJ

Licencianda em Geografia na Faculdade de Educação da Baixada Fluminense/UERJ.

Publicado

2023-12-06

Cómo citar

NASCIMENTO COSTA, Iara. [1] Bullying, assédio e desafios urgentes à saúde mental nas escolas: reflexões a partir do estágio supervisionado. História, Natureza e Espaço - Revista Eletrônica do Grupo de Pesquisa NIESBF, Rio de Janeiro, v. 12, n. 2, p. 31–39, 2023. DOI: 10.12957/hne.2023.80476. Disponível em: https://www.e-publicacoes.uerj.br/niesbf/article/view/80476. Acesso em: 15 jul. 2025.