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  • Trajetórias, reflexões e projetos para a América Latina: Darcy, Berta e Rama

    Michelle Márcia Cobra Torre
    178-181
    16-12-2017
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2017.31721
  • A nova biblioteca básica brasileira: ideia pioneira, nativa, e progressista

    Bruno Adriano Rodrigues Silva, Regis Argüelles Costa
    172-177
    16-12-2017
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2017.31720
  • Um relato para lembrar Darcy Ribeiro

    Gisele Jacon de Araujo Moreira
    154-165
    16-12-2017
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2017.31718
  • Darcy Ribeiro e a universidade (cada vez mais) necessária

    Roberto Leher
    145-153
    16-12-2017
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2017.31717
  • A utopia possível: a paixão enquanto ato político

    Lia Ciomar Faria
    98-112
    16-12-2017
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2017.31713
  • A Universidade Fluminense em tempos de calamidade pública: reflexões baseadas nos textos de Darcy Ribeiro

    Leonardo Nolasco-Silva, Vittorio Lo Bianco
    47-63
    16-12-2017
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2017.31712
  • A LDBEN 9394/96 e a ampliação das escolas de tempo integral no Brasil

    Lucia Velloso Mauricio
    82-97
    16-12-2017
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2017.31711
  • Educação e Cultura para a Democracia em Darcy Ribeiro

    Libania Nacif Xavier
    31-46
    16-12-2017
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2017.31709
  • Geopolítica do conhecimento e descolonização epistemológica em Darcy Ribeiro

    Adelia Maria Miglievich-Ribeiro, Edison Romera Jr.
    5-21
    16-12-2017
    DOI: https://doi.org/10.12957/riae.2017.31705
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Revista Interinstitucional Artes de Educar - RIAE | e-ISSN: 2359-6856 | Prefixo DOI: 10.12957 | Qualis: A4.
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Programa de Pós-Graduação em Educação – Processos Formativos e Desigualdades Sociais
Rua Dr. Francisco Portela, 1470, Patronato, São Gonçalo, CEP: 24435-005
E-mail: rev.artesdeeducar@gmail.com
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