Movimentos de contraconduta: o caso das beguinas
DOI:
https://doi.org/10.12957/riae.2020.54563Keywords:
Contraconduta, Estudos Culturais, Literatura, Michel Foucault, PedagogiaAbstract
Este artigo analisa enunciados literários sobre mulheres que viveram no século XIII e estabeleceram formas de vida religiosa fora da estrutura da Igreja Católica no contexto das lutas antipastorais – as beguinas. O objetivo da análise é compreender como as lutas antipastorais dessas mulheres estão relacionadas a práticas conventuais que estão na gênese da pedagogia escolar. Sustentada nas noções de práticas disciplinares e práticas de contraconduta desenvolvidas por Michel Foucault e de literatura como uma narrativa sobre a vida examinamos enunciados sobre essas mulheres em um corpus de textos literários. A análise desenvolvida sugere que elementos dos modos de vida dessas mulheres foram recontextualizadas ao longo do tempo e incorporadas a pedagogia na modernidade.
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