Liaison et déliaison psychique. Analyse clinique des pratiques médiatisées par la technologie

Jean Luc Rinaudo

Resumo


Dans ce texte, s’appuyant sur des exemples issus de ces propres travaux de recherche, l’auteur se propose de montrer comment les pratiques médiatisées par les technologies de l’information et de la communication, dans le champ de l’éducation et de la formation, sont articulées à des processus psychiques de déliaison d’une part, de renforcement du lien, d’autre part. Cette analyse, conduite dans une perspective clinique d’orientation psychanalytique, a une visée compréhensive de la psycho(patho)logie du virtuel quotidien.

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ISSN 1518-5370 [impresso] • 1982-0305 [eletrônico]
Teias, uma publicação eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Educação – ProPEd/UERJ
Qualis/Capes - A2 (2017/2018) 
DOI: 10.12957/teias

 

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