AS MÚLTIPLAS FACETAS DA CURADORIA DE CONTEÚDOS DIGITAIS
DOI:
https://doi.org/10.12957/redoc.2018.36884Palavras-chave:
curadoria, digital, pedagogiaResumo
Este artigo propõe uma definição de curadoria de conteúdos digitais e oferece uma discussão das múltiplas facetas da curadoria digital e como estas se posicionam na sociedade atual. A curadoria de conteúdos digitais poder ser abordada sob uma perspectiva institucional, como uma estratégia pedagógica, como uma atividade conducente à mudança social e como uma competência básica para o processo de ensino-aprendizagem. Esta discussão termina com a introdução de algumas ferramentas electrónicas que apoiam a curadoria digital.
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