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  • DIÁLOGOS TÔNICOS COM CRIANÇAS SURDAS A PARTIR DE PRÁTICAS PSICOMOTORAS

    Katia Bizzo Schaefer
    178-198
    30.06.2017
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2017.29028

  • ESTUDOS CULTURAIS, DIFERENÇA E SURDEZ: UMA LEITURA TEÓRICA

    Paulo Roberto Tonani Patrocínio
    130-153
    30.06.2017
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2017.28946

  • EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE SURDOS E A POSSÍVEL CONTRIBUIÇÃO DA FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA: DESAFIOS ATUAIS

    Bianca Salles Conceição, Vanessa Regina de Oliveira Martins
    66-91
    27.03.2017
    DOI: https://doi.org/10.12957/periferia.2016.27444
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