AQUISIÇÃO DO LÉXICO NA APRENDIZAGEM DO PORTUGUÊS L2: O CASO DE ANGOLA
Resumo
A reflexão sobre aquisição do léxico na aprendizagem do PL2 no contexto angolano aborda a necessidade de se repensar o ensino-aprendizagem do léxico por meio da sua faceta activa o vocabulário, podendo ser feito de uma forma explícita para que as aprendizagens sejam mais sólidas. Fazendo um nexo com a realidade angolana, acresce outra discussão que tem que ver com metodologias explícitas para se ensinar o léxico e o vocabulário, com base em metodologia de PL2.
Palavras-chave
Aquisição; Léxico; Português L2
Texto completo:
PDFDOI: https://doi.org/10.12957/cadsem.2018.37002
Apontamentos
- Não há apontamentos.
ISSN: 1414-4298 | e-ISSN: 1806-9142

Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.