O ENSINO DE ARTE: DA CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA ÀS ARTES PLÁSTICAS E HISTÓRIA DA ARTE NO CAp-UERJ
DOI:
https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2015.17116Resumo
DOI: http://dx.doi.org/10.12957/e-mosaicos.2015.17116
Neste artigo discorre-se, brevemente, sobre o histórico do ensino de Arte - desde às teorias expandidas nos Estados Unidos e na Europa até a sua difusão no Brasil. Arte como expressão e comunicação artísticas; como registro histórico-cultural; como aperfeiçoamento técnico-artístico; como um ofício de trabalho industrial até ao re-conhecimento de sua relevância nos ensinos escolar e acadêmico. Reporta-se a alguns aspectos relevantes na trajetória do ensino de Arte no CAp-UERJ, dos objetivos recorrentes à amplitude dos conteúdos ligados à cultura visual:da Arte educação à Educação Artística;das Artes Plásticas às Artes Visuais e História da Arte, na atualidade.
Downloads
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
A revista e-Mosaicos Revista Multidisciplinar de Ensino, Extensão e Cultura do Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira (CAp-UERJ) está licenciada com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.
Os direitos autorais de todos os trabalhos publicados na revista pertencem ao(s) seu(s) autor(es) e coautor(es), com o direito de primeira publicação cedido à e-Mosaicos.
Os artigos publicados são de acesso público, de uso gratuito, com atribuição de autoria obrigatória, para aplicações de finalidade educacional e não-comercial, de acordo com o modelo de licenciamento Creative Commons adotado pela revista.
As ideias e opiniões expressas no artigo são de exclusiva responsabilidade do autor, não refletindo, necessariamente, as opiniões da revista.
Após a primeira publicação, o autor tem autorização para assumir contratos adicionais, independentes da revista, para a divulgação do trabalho por outros meios (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), desde que feita a citação completa da mesma autoria e da publicação original.
O autor de um artigo já publicado tem permissão e é estimulado a distribuir o seu trabalho online, sempre com as devidas citações da primeira edição.
