regras éticas e habilidades específicas

Resumo

Neste trabalho exploro a ideia que a novela filosófica P4C pode contribuir a decidir como devemos usar as regras éticas na educação moral. Tal como a vejo, a novela filosófica nos leva a considerar a utilização de uma regra ética com certa suspeita. Em seu ligar, temos em conta os contextos particulares e circunstâncias do pensamento ético, dizendo e atuando. Mas, se não ensinamos ética atravès de regras, então cabe se perguntar: qual é a alternativa pedagógica? Uma possibilidade é cultivar a expertise ética por analogia com um modelo de habilidade epistêmica de atividades práticas, tal como alguma moral particularista tem sustentado. O emprego de um modelo de habilidade tem fortes implicações para o ensino da ética numa ampla gama de entornos institucionais nos quais as regras e os princípios geralmente prevalecem.