educación con espina dorsal en la filosofía

Resumen

En el sistema griego de educación, la enseñanza de la filosofía continua marginalizada. Por otro lado, un amplio espectro de programa educaciones (por ejemplo, los de educación ambiental, educación para la democracia, etc) parecen llenos de elementos filosóficos, aun cuando la contribución que la filosofía pueda darles es indirecta y, de hecho, como complemento y apoyo. Al mismo tiempo, la filosofia del propio sistema educacional está también imbuida de valores “filosóficos” en el estilo de los nuevos valores comunes europeos. Una real integración de la práctica filosófica en la escuela griega, una integración inclusive de la filosofía para niños, incluye necesariamente un diseño enteramente nuevo de la integración de la propia filosofía (en sus diferentes aspectos) en el sistema educacional griego (a través de los diferentes niveles, comprehendidos en su interrelación). Este diseño debería estar basado en una nueva concepción sistemática de la filosofía, especialmente contra las nuevas presiones ejercidas por la educación. Palabras clave: prácticas filosóficas; teoría-práctica; sistema educacional griego