what we almost said
on the lost conversations in the digital era
DOI:
https://doi.org/10.12957/childphilo.2025.92020Palabras clave:
hineni, infancia digital, soledad compartida, responsabilidad ética, lévinasResumen
Este ensayo filosófico normativo reflexiona sobre el llamado silencioso del niño a ser visto —un llamado que a menudo queda sin respuesta en la deriva silenciosa de la vida digital en sociedades relativamente acomodadas. Combina fragmentos narrativos. Inspirado en la palabra hebrea Hineni—“Aquí estoy”—y en la filosofía de Emmanuel Lévinas, situado dentro de la tradición de filosofía para niños (P4C), explora cómo los niños habitan hoy una forma de soledad compartida: físicamente cerca, pero invisibles; rodeados, pero no tocados por una presencia real. A través de fragmentos narrativos y reflexión ética, el ensayo considera cómo el sentido de pertenencia puede comenzar con una mirada, un gesto o un momento de sintonía que susurra: “Te veo”. Sin ofrecer soluciones, permanece en la vacilación y la ambigüedad y se pregunta si todavía somos capaces de levantar la mirada con apertura y cuidado. Matthew Lipman describe el anhelo filosófico del niño como un deseo silencioso no sólo de respuestas, sino de diálogo, reconocimiento y sentido compartido. La noción de David Kennedy de habitar con el niño profundiza esta postura, sugiriendo que permanecer cerca en momentos de incertidumbre puede ser en sí misma una forma de respuesta ética. En lugar de diagnosticar o prescribir, el ensayo habita el espacio entre la presencia y la ausencia. Invita a reflexionar sobre cómo niños y adultos pueden encontrarse —a veces casi, a veces imperfectamente, pero quizás aún de manera significativa, en formas que siguen siendo frágiles y verdaderas.
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