incendios de la infancia. atrevimiento de un arte cruel

Autores/as

  • luis antonio baptista Universidade Federal Fluminense

DOI:

https://doi.org/10.12957/childphilo.2016.23404

Palabras clave:

Literatura, Infância, História, Walter Benjamin

Resumen

El artículo, en interlocución con la literatura, específicamente con la pieza Incendios de Wajdi Mouawad, (2003), anhela pensar las implicaciones éticas de la noción de origen utilizada en las Ciencias Humanas como causa, fuente, inicio. La cuestión que impulsa el artículo considera que, a la luz de Walter Benjamin (1994), la idea de origen sería una creación mítica. Mito en el sentido de la ausencia de análisis histórica, del campo conflictivo de fuerzas, de lo cual emerge esta noción. A la luz de la contribución benjaminiana sobre la invención de la Infancia, el artículo utiliza el atrevimiento infantil como enfrentamiento con las fuerzas míticas de la literatura. La infancia que, por medio de experimentaciones, de modos peculiares de lectura y escucha, pone a prueba la obediencia y la reproducción del universo mítico. Acto insurgente que impide a la historia narrada la conclusividad y afirma su despliegue en otras tramas posibles. Insurgencia que interrumpe la linealidad del tiempo y de la historia. El artículo se compone de tres momentos. En el primero, son presentados los contrastes entre la noción de origen, conforme Benjamin, y aquella comúnmente utilizada en las Ciencias Humanas, así como en la vida ordinaria. Fragmentos de frases de la pieza Incendios son utilizados como experimentación de la escritura, con el propósito de yuxtaponer tiempos y sentidos que escapan a la linealidad de la historia. En el segundo, la interlocución de la literatura de Kafka con la pieza de Wajdi Mouawad se hace presente con el objetivo de pensar sobre la agonística del silencio y del canto en las personajes de Incendios. En el tercer momento, se utiliza la categoría de constelación de Walter Benjamin, para intensificar la apuesta ética de la obra de Mouawad.

Biografía del autor/a

luis antonio baptista, Universidade Federal Fluminense

Professor Titular do Instituto de Psicologia e do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal Fluminense. Graduado em Psicologia pela Universidade Gama Filho (1974), mestrado em Psicologia (Psicologia Clínica) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1978) , doutorado em Psicologia Escolar pela Universidade de São Paulo (1987), Pós-doutorado na Faculdade de Sociologia da Universidade de Roma "La Sapienza" ( 1995-1996), bolsista do CNPQ, e no Serviço de Saúde Mental de Imola, Italia ((1996-1997), bolsista CAPES. Membro da Direção Nacional da ABRAPSO 1991-1993. Membro da Comissão Editorial da Revista Psicologia Ciência e Profissão ( 2011 - 2013 ). Integrante do GT da ANPEPP Políticas de Subjetivação e Invenção do Cotidiano. Pesquisador do CNPQ- bolsista produtividade em pesquisa. Autor, entre outras publicações, dos livros O Veludo, o Vidro e o Plástico. Desigualdade e Diversidade na Metrópole, 2 edição, EDUFF, 2012. A Fábrica de Interiores. A Formação Psi em Questão, EDUFF, 2000. A Cidade dos Sábios. Reflexões sobre a Dinâmica Social nas Grandes Cidades, Ed. Summus, 1999. Atualmente tem como linha de pesquisa os estudos sobre as políticas da subjetividade, atuando principalmente nos seguintes temas: experiência urbana e subjetividade e as problematizações da literatura e do cinema às produções políticas da diferença.

Publicado

2016-06-28

Cómo citar

baptista, luis antonio. (2016). incendios de la infancia. atrevimiento de un arte cruel. Childhood & Philosophy, 12(23), 27–45. https://doi.org/10.12957/childphilo.2016.23404

Número

Sección

dosier