el guardián filosófico. una lectura filosófica del album yakouba

Resumen

Este texto muestra una experiencia de discusión filosófica conducida a partir del album Yakouba (Thierry Dedieu, Seuil jeunesse, 1994). En él, sólo trato de una aproximación reflexiva al texto que, en las experimentaciones que conducimos, busca un esfuerzo propiamente filosófico, del que, juzgamos, son también capaces los niños. Los intercambios que siguen a la lectura son por eso orientados por el profesor, en medio a cuestiones y exigencias específicas. Dejando a un lado la cuestión de lo deseable, me intereso aquí por lo posible : ¿bajo qué condiciones niños de diversas edades pueden acceder a la filosofía ? Esto implica dos nuevas cuestiones : ¿es posible una nueva comprensión de la práctica filosófica, fuera del cuadro académico que la define como disciplina universitaria ? Y si se admite el postulado de la educabilidad de los niños, ¿cómo definir el carácter filosófico de una discusión? Palabras clave: infancia; discusión filosófica; coraje