INTERDISCURSIVIDADE E TEORIA DA ICONICIDADE VERBAL NAS FÁBULAS FABULOSAS
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Abstract
Este artigo pretende fazer uma análise interdiscursiva de uma versão do conto de Chapeuzinho Vermelho pertencente à série Fábulas Fabulosas, de Millôr Fernandes, pela perspectiva semiótico-discursiva proposta por Darcilia Simões (2009), a partir da Teoria da Iconicidade Verbal. Nesse viés, procura-se trazer discussões acerca do problema do analfabetismo funcional e suas consequências na proficiência de leitura e de produção textual dos alunos.
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