Narrativas confessionais sobre a graduação em design
o relato de dois alunos cotistas na ESDI/UERJ
DOI:
https://doi.org/10.12957/arcosdesign.2024.84379Palabras clave:
Narrativas confessionais, racismo cotidiano, design e educaçãoResumen
Este artículo forma parte de una tesis doctoral. A través de narraciones confesionales, dos estudiantes de cuota hablan de sus primeros años como estudiantes de diseño y de los retos a los que se enfrentaron durante el curso. Esta investigación pretende contribuir al debate sobre cómo la enseñanza del diseño se articula no sólo por cuestiones de prácticas y contenidos, sino también por las experiencias de los estudiantes durante sus estudios.
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